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2분)
PPT자료
학습
단계
수업내용
교수-학습 활동
수업형태
시간
지도상의
유의점
교사 활동
학생 활동
전개
기본적인 식사 예절
▶ 식사 예절이란
▶ 식사 예절의 필요성
▶ 올바른 식사 예절
▶ 질문에 대답한다.
발표학습
8분
(20분)
PPT자료
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평가상 유의점.........................................12
4. 평가 방법............................................12
Ⅴ. 본시 교수 ․ 학습 설계안.....................................12
◆ 부록
판서계획, 형성평가
보충학습, 심화학습, 자기점검표, PPT자료
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발표하기
활동2.특산물과 자연 환경과의 관계 를 알아보기
활동3.전국으로 확대하여 특산물과 지역자원과의 관계 알아보기.
※특산물 : 어떤 특정한 지역에서만 생산되거나, 다른 지역보다 품질이 뛰어난 생산물
<백지도> 붙이기
<학습
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제시해 본다. Ⅰ. 도입
Ⅱ. 논설문 읽기 지도 단계
Ⅲ. 실제 수업에의 활용
Ⅳ. 결론
[참고자료1] Ⅲ. 실제 수업에의 활용 - 수업 지도안
[참고자료2] Ⅲ. 실제 수업에의 활용 - PPT
[참고자료3] Ⅲ. 실제 수업에의 활용 - 학습지
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-3 모둠만 발표
하도록 한다.
* ppt자료를 보여주며
알기 쉬운 예를 들어 설명한다.
지도 과정
지도내용
시간배당
교수-학습 활동
지도상의 유의점
교사
학생
정
리
*탐구
활동2
*정리
*형성평가
5. 흑점의 주기에 따른 활동성
=> 흑점의 주기와
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PPT
수업 마무리
인사
(0.5)
인사한다.
인사한다. Ⅰ. 단원의 지도계획
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
(1)단원의 구성
(2)단원의 설정 이유
3. 단원의 지도 목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 전개계획
Ⅱ. 소
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2. 학생관
3. 지도관
Ⅲ. 지도 계획
1. 연간 지도 계획
2. 단원의 지도 계획
Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 교수-학습 보조자료
1. 멀티미디어 자료(PPT자료)
2. 판서계획
2. 형성평가 문항
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28
ppt
단계
(시간)
학습 내용
교수 - 학습 활동
자료 및 지도상의 유의점
교사
학생
전 개
(33분)
개별 활동
▶ 학습지를 제공하고 시간을 줘 서 개별적으로 적게 한다. 다 적고 난 후에 자발적으로 발표 하도록 유도한다.
- 주제1. 북한말을 들은
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2010). ‘초등학교 교사용 지도서 과학’, 대한교과서주식회사
부산교육대학교 부설 초등학교(2005). ‘생각하는 수업’, 도서출판 교문사
부산광역시과학교육원(2004). ‘과학실험보조원 직무연수 교재’, 새부산문화사
부산교육대학교 부설초
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발표하고, 다른 사람의 말에 경청했는가?
#부록
<판서계획>
1. 미술이란
시각적 재료로 작가의 감정과 느낌을 아름답게 표현하는 것
2. 묘화의 요소
형체: 자연형, 반추상형, 추상형
색체: 고유의 색, 인상의 색, 창조의 색
3. 형체의 요소
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