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자기조절력의 차이. 명지대학교 교육대학원 석사학위논문.
고유미, 김민정. (2017). 미디어 콘텐츠와 아동의 놀이. 캐리와 장난감 친구들을 중심으로. 한국콘텐츠학회논문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주거지 근처의 어린이 교통안전 상황을
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교통안전활동자료를 제시해 주는 것이 좋다.
교통 안전통신문 1. 보행안전
유아기는 발달 특성상 주변사물에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강한 반면 판단능력, 자기조절 및 상황에 대한 대처 능력이 부족하여 사고에 노출되기 쉽고
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교통안전교육의 필요성을 대두하는 것이다.
이에 아동 교육기관에서는 5대 안전교육을 실시하고 있다. 교통 안전교육 뿐만 아니라 성폭력 및 아동학대 예방 교육, 약물 오남용 교육, 재난안전교육 등 각 항목에 따라 단위 활동을 진행하는 것
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안전
(1)정의
(2)시급한 수상 안전대책
(3)수상 안전 수칙
3.교통안전
(1)교통사고의 원인
① 교통 법규 위반
② 자기 중심적인 사고
③ 조급증
④ 안전의식 부족
(2)교통사고 발생 현황
(3)교통 사고는 얼마나 발생할
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교통사고의 특징(행동특성)
교통안전 측면에서는 어린이는 성인에 비해 정신적, 신체적인 기능이 떨어지고 자기 중심적으로 판단하려는 경향이 강하며 교통상황에 대한 경험이 부족하기 때문에 사고의 위험성이 높다.
ㆍ어린이는 눈 높이가
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교통경찰이 하는 것이 아니다. 교통시설을 이용하는 우리 모두의 문제이다. 정부는 정부 차원에서 교통경찰은 교통경찰 차원에서 운전자는 운전자의 차원에서 보행자는 보행자의 차원에서 각기 자기에 맞는 올바른 교통안전의식으로 제 역
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합격한 자에 대하여는 별표 3의 개정규정에 불구하고 종전의 규정에 의한다.
③ (과태료에 관한 적용례) 별표 4의 개정규정은 이 영 시행후 최초로 발생하는 위반행위에 대하여 과태료를 부과하는 분부터 적용한다.
부칙 <91.2.1>
제1조【시
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안전하게 유지 시킨다.
④ 가벼운 부상이라도 의사의 진단을 받는다.
⑤ 사고를 일으킨 운전자의 주소나 성명을 확인, 목격자의 주소, 성명, 전화번호 기록하고 나중에 증인이 되어 줄 것을 부탁한다.
⑥ 교통사고를 경찰에 신고한다.
▣ 참고
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안전하게 유지 시킨다.
④ 가벼운 부상이라도 의사의 진단을 받는다.
⑤ 사고를 일으킨 운전자의 주소나 성명을 확인, 목격자의 주소, 성명, 전화번호 기록하고 나중에 증인이 되어 줄 것을 부탁한다.
⑥ 교통사고를 경찰에 신고한다.
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교통장면 속에서 자기행위 능력의 한계를 평가하는 것을 익히고 교통경제적 사회적 문제와 그에 따른 해결방법 등에 대해 이해한다.
▶ 독일자동차연맹의 교육과정 독일의 교통안전교육은 학교교육 이외에도 여러 단체가 참여하여 어린이
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