|
포스트모더니즘. 두산백과
https://www.doopedia.co.kr/
www.youtube.com/watch?v=UCHGd9iKTNQ 1. 포스트모더니즘에 대해서 조사하고 소칼이 한 행동에 대해서 조사하기
관련영상 www.youtube.com/watch?v=UCHGd9iKTNQ
2. Sokal의 행동은 비난받을 일이라 생각하는지
|
|
|
포스트모던한 사람은 이런 사람 아닐까? 1. 서론
2. 본론 - 포스트모더니즘의 특징과 그 현상
1) 전통과의 극단적인 단절
2) 진보사고에 대한 도전
3) 다원화 사고(다원주의)
4) 파편화 혹은 편린화 (해체 혹은 분해)
5) 주변적인 것의 복
|
|
|
Post-Modernism Fashion이 과거와의 단절을 의미하는 것이 아니라, 미래에도 계속 변화함을 의미하는 것이다. 1. 패션의 모더니즘과 포스트모더니즘을 보는 시각
1) 연결된 고리로서의 아방가르드
2) 반미학으로서의 패션
3) 열린 개념으로
|
|
|
포스트모더니즘은 창조성이 없는 특징 그대로, 원작의 변형만을 통하여 원작을 꼬집고 비판과 풍자를 보여주는 것에만 한정된다고 생각했었다. 하지만 교육을 통하여 세상을 바라보는 시각이 다양해지고 누구나 자유롭게 개인의 생각과 주
|
|
|
사실과 관련하여 찬반양론을 불러일으켜 포스트-모던 선풍의 중심에 섰다. ■ 건축에서의 포스트 모던 이해
■ 건축에 있어 포스트-모더니즘의 특성
■ 우리나라의 포스트-모더니즘
■ Michael Graves
■ Portland Building(1982)
|
|
|
7차 특수학교교육과정의 배경』, 대구대학교 특수교육대학원 1. 서론
2. 본론
교육과정이 추구하는 구체적인 인간상
포스트모더니즘(posr-modernism)의 인간관과 교육관
제7차 특수 학교 교육 과정의 특성과 교육현장의 괴리
3. 결론
|
|
|
모더니즘과 포스트모더니즘의 경계에서, 달려라, 아비
― 근대화된 도시 속의 소통의 문제, 김애란론 ―
1. 들어가며
2. 김애란 작가의 작품세계와 그 속에 드러나는 근대적 특징
- 자본주의, 사각형, 방으로 표상되는 근
|
|
|
없음
|
|
|
포스트모더니즘 - 윤종범(Jong Beom Youn) 상명대학교 어문학연구소 | 어문학연구 | 2000
2. 보드리야르 : 탈현대의 문화 이론 - 배영달(Young Dal Bae) 한국프랑스문화학회 | 프랑스 문화연구 | 1998
3. 영화 <매트릭스(Matrix)>에서 보이는 보드리야르
|
|
|
포스트모더니즘 건축과 생태환경 건축까지 두루 서술하고 있다. 나아가 여러 이념과 학설의 소산물로 형성된 건축의 문제점, 도시화 문제와 환경문제를 제기하면서 현실 비판적인 견해를 나타내기도 한다. 이 책은 건축의 사회사로 산업혁명
|
|
메뉴펼치기
