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미술 양식을 창조해 냈다. 피카소의 <풋나기 투우사>라는 그림을 보면 입체파가 무엇인지 잘 알 수 있다. 그림에는 직선과 직각 등의 기하학적인 모양만이 나타나 있다. 물론 이 그림을 자세히 보면 어렴풋이 사람의 모습을 알아볼 수는
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미술 비교
특징적인
차이점
정 리
평 가
*작품을 보면서 자신의 느낌을 주장하여 이야기 해본다.
*자기 평가표를 작성하며 그 작품에 대한
미술사, 미학, 비평을 체험한다.
15‘
참고문헌
김삼랑 / 미술교육계론, 미진사, 1992
손일부 / 전통미술
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미술교육, 서울교대 미술교육연구회 옮김, 1995
2. 한국 초등 미술 교육학회 《초등학교 미술과 교육학》 교육과학사, 1997, 서울
3. 김춘일저 《아동미술론》 미진사, 1985, 서울
4. 인간을 위한 미술교육, 로웬펠드·브리테인 지음, 미진사, 서울
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미술교육(로웬펠드)
미술교육학(한국미술교과교육학회)
아동미술론(김춘일)
http://www.misulnara.net/ 미술나라
http://my.netian.com/~zwolleart/ 쥬블레의 아동미술 http://blog.naver.com/kokoma_art.do?Redirect=Log&logNo 1. 입체표현의 연구 현황
2. 입체표현의 발
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미술 작품으로서 다양한 모양을 창출하기 때문에 아이들 역시 자기 작품에 기대를 걸고 또 이것을 수학적으로 연결시킴으로써 아이들이 개념을 좀 더 쉽게 인지할 수 있게 된다.
참고문헌
김정 외 : 미술교육학원론, 서울 : 예경. 1998
노버트
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미술과의 평가는 어떻게 변화되어 왔으며, 패러다임의 변화에 따른 미술 평가는 어떤 방향으로 이루어져야 하는지에 대한 새로운 모색이 절실하다고 하겠다.
참고문헌
1. 김삼랑, 미술교육개론, 서울 미진사, 1998
2. 김정 외, 미술교육학원론,
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미술교육(로웬펠드)
미술교육학(한국미술교과교육학회)
아동미술론(김춘일)
http://www.misulnara.net/ 미술나라
http://my.netian.com/~zwolleart/ 쥬블레의 아동미술 http://blog.naver.com/kokoma_art.do?Redirect=Log&logNo 1. 입체표현의 연구 현황
2. 입체표현의
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모더니즘이 우리에게 순진함을 포기하도록 요구 했다면 사실주의는 오히려 그 순진함의 복귀를 요구하는 것처럼 보였다.
작가로는 척 클로스, 루시엔 프로이트, 말콤 몰리, 존안드레아, 필립 펄스타인 등이 있다.
Ⅵ. 1970년대의 퍼포먼스미술
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모더니즘의 이해 』김욱동, 문학과 지성사, 1993
『 문예사조의 이해 』최유찬, 실천문학사, 1995
『 서양문예사조 』신곽균, 건국대학교 출판부, 1993
『 현대미술운동총서-포스트모더니즘 』엘리너 하트니, 이태호 역, 열화당, 2003 Ⅰ. 서론
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미술 강령의 축을 이루었다. 다리파는 그래픽 분야에 현대화를 성취하고 현대 판화 예술에 지대한 영향을 끼쳤다. 회화에서는 강한 사회의식을 체득하여 민중미술, 대중예술로 승화시켰다.
청기사 운동은 뮌헨을 무대로 일어난 현대 독일의
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