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모더니즘 합리성의 대안적 시각으로 연구되는 것은 의미가 있다. 즉 포스트모더니즘의 합리성 논의는 모더니즘 합리성의 영향으로 초래된 한국교육의 역기능을 극복하고 새로운 교육의 재개념화를 위한 이론적 안목을 제공할 수 있을 것으
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, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미메시스의 개념과 효용
1. 미메시스의 개념
2. 미메시스와 관련된 제 이론들
Ⅲ. 아도르노와 미메시스의 관계
Ⅳ. 아도르노의 미메시스적 합리성
Ⅴ. 서정시의 미메시스적 분석 사례
Ⅵ. 결론
참고문헌
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문학이론에서부터 시작하여 영향까지 함께한 확대해석엔 절대 수긍을 하지 않은 채 과거의 시대 배경과 그 선구자를 무시하는 삐딱한 시선은 굉장히 불쾌한 것일 수도 있다.
하지만 이것은 적어도 주관적인 진실이다.
왜냐하면 나는 비평을
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우리의 과제로 제기되고 있다. 1단원 한국사의 바른이해
2단원 선사시대의 문화와 국가의 형성
3단원 통치구조와 정치활동
4단원 경제구조와 경제 생활
5단원 사회 구조와 사회 생활
6단원 민족문화의 발달
7단원 근현대사의 흐름
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, 문화적 관계속의 키치
3. 미술계에서의 키치 논란
4. 키치와 팝아트
5. 우리 대중문화에서의 키치
6. 키치패션의 현황
7. 포스트모더니즘과 키치문화
8. 고급문화와 키치문화 구별짓기에 투영된 이데올로기 고찰
9. 참고자료
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모더니즘과 병렬적 구성
10. 포스트모더니즘과 해체적 전망
제5장 시점과 서술, 의사소통의 구조
1. 소설적 담론의 세 가지 특성
2. 시점과 서술
3. 화자시점서술
4. 인물시점서술
5. 1인칭 서술상황
6. 의사소통의 구조
제6장
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모더니즘과 병렬적 구성
10. 포스트모더니즘과 해체적 전망
제5장 시점과 서술, 의사소통의 구조
1. 소설적 담론의 세 가지 특성
2. 시점과 서술
3. 화자시점서술
4. 인물시점서술
5. 1인칭 서술상황
6. 의사소통의 구조
제6장
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교육
4. 현대 교육철학의 갈래
4.1 진보주의
4.2 본질주의
4.3 항존주의
4.4 재건주의
4.5 실존주의와 교육
4.6 분석철학과 교육
4.7 비판이론과 교육
4.8 포스트모더니즘과 교육
4.9 생태주의와 교육
4.10 신자유주의와 교육
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모더니즘과 병렬적 구성
10. 포스트모더니즘과 해체적 전망
제5장 시점과 서술, 의사소통의 구조
1. 소설적 담론의 세 가지 특성
2. 시점과 서술
3. 화자시점서술
4. 인물시점서술
5. 1인칭 서술상황
6. 의사소통의 구조
제6장 소설의 해
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포스트구조주의의 경우에는 포스트모더니즘의 핵심적인 이론과 주장과도 아주 밀접한 관련성도 존재하며, 이와 같은 내용들이 서로간의 큰 공통점이라고 말할 수 있다. 다시 이걸 말하자면, 포스트구조주의와 포스트모더니즘의 유사점은 바
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