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특징을 이해
2.2문화코드란 무엇인가?
1)문화코드의 정의
사회 통념적으로 자연스럽게 쓰이는 표현
2.3문화코드를 형성하는 요인
1)meme
meme - 모방과 같은 비유전적 방법을 통해 전달된다고 여겨지는 문화전달 요소
2)아비투스
일정하게 체계화
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성격을 갖는다.
이론적으로 하버마스의 연구는 포스트모더니즘이나 신실용주의류의 상대주의(로티)와 전통 형이상학적 입장(헨리히)을 옹호하는 근본(절대)주의에 대해 반대한다. 또 정치적으로 그의 연구는 정통맑스주의, 신보수주의 및
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특징
2.2 응용예술로서의 키치(kitsch)
2.3 키치(kitsch)의 한계와 과제
3. 현대건축의 배경 및 디자인지식의 변화
3.1 사고 개념의 확대와 독창성
3.2 다양한 재해석과 기호론적 모델
3.3 절충적 경향과 다원주의(pluralism)
4. 건축디자인 언
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모더니즘과 상징적 상호주의의 영향을 받은 사회구성주의이론은
지식이 인간의 경험세계로 부터 주관적으로 구성된다고 주장하면서 개인이 처한 사회나 문화 속 맥락에 따라 현실의 문제나 상황을 구성 또는 재구성할 수 있다고 보는 관점
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발달 영역내에서 발판 제공수업을 제공한다.
· 발견학습의 기회를 제공한다.(자기주도적 학습)
· 다양한 관점을 조장한다.
· 실생활과 관련성이 높은 문제와 과제를 강조한다.
2.교수-학습원칙
· 학습자 중심이어야 한다
· 학습자들의 적극
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특징인 복제 가능성과 매체혼합, 시·공간의 압축 같은 특징 이 인간의 자기 정체성에 혼란을 가중시키고 공간의 장소성과 역사성의 의미를 더욱더 퇴색하게 만드는 방향으로의 진전이 우려된다. 때문에 가상건축에 대한 좀더 심도깊은 기 술
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모더니티의 특징
1. 전통과의 단절
2. 주관성과 개인주의
3. 예술의 독자성과 자기 목적성
4. 실존주의적 인생관
(3) 보들레르와 그 당시의 사회사
(4) 보들레르의 모더니티
1. 보들레르의 세계관
2. 댄디즘
3. 알레고리
4. 사회에
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특징을 함께 논하며 보편적 지식을 추구하며 함량 했다.
또한 르네상스 시대에는 예술이 되려면 반드시 비 기능적이어야 한다고 주장함으로써 기능적인 예술적 형태를 취하고 있는 공예예술(applied fine arts) 과 그와 대조적인 성향과 형태를 띄
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기원
2-3-2. 17세기 자연권과 사유재산이론: 그로티우스, 푸펜도르프
2-3-3. 로크의 이론
2-4 개인주의가 근대의 경제구조에 미친 영향
2-4-1 근대 개인주의 철학의 발생
2-4-2 개인주의의 정의
2-4-3 칼빈의 사상과 영향
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정의
2. 토론과 토의
3. 토론수업의 목적
4. 콜버그의 토론 수업의 이론
1) 토론수업의 중요성
2) 토론수업에서 교사의 역할
5. 콜버그의 토론 수업의 과정
1) 도입단계의 질문
2) 심화 단계의 질문
6. 토의 수업의 장?단점
1) 장점
2) 단점
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