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정보화 사회라는 새로운 사회의 흐름과 맞물려 지금도 관계설정이 이루어져있고 앞으로 나타날 정보화 사회 이후의 사회에서도 그에 맞는 관계설정이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
네이버 지식인(www.naver.com)
앨빈 토플러, <권력이동>
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사회에서 적응하지 못할 것이 명약관화하다. 교육자가 단순히 지식 전달자의 역할을 하던 시대는 지나갔고 종래의 교육은 유명무실해질 위기에 처해있다고 해도 과언이 아니다. 또한 우리가 살고 있는 정보사회는 상상할 수도 없이 빠른 속
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가능성과 역할에 대한 회의와 냉소를 가져오게 할 우려가 있음. *진보주의(Progressivism)
*본질주의(Essentialism)
*재건주의
*실존주의(Existentialism)
*분석철학(Analytic Philosophy)
*비판이론(Critical Theory)
*포스트모더니즘(Postmodernism)
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사회에 만연시켰다. 그리고 90년대 포스트 모더니즘적 사회, 문화 현상은 이 땅에 광범위하게 퍼져나가기 시작했다. 대중은 소비사회, 정보화사회로 대표되는 후기산업사회 속에서 깊이 있는 사유의 거부, 감각에의 탐닉, 특히 성의 노골적 표
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Modern Societies,
황정미, 배은경 역, \'현대사회의 성, 사랑, 에로티시즘\', 새물결.
Goldstien(1994), The politics of identity in late modern society, Theory & society 23.
Kellner(1995), Media Culture, 김수정, 정종희 옮김, 미디어 문화, 새물결.
Poster(1990), The Mode of Imformation
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정보가 잘 통하지 않던 예전사회의 시대상황과 맞아떨어져 더욱 큰 세력으로 성장하게 된 것이다. 지금도 마찬가지다. 여러 반대세력, 동양적 사고에 의해 약화되는 부분이 있지만 인간을 위해 인간이 찾아갈 수 있는 올바른 삶의 방향을 예
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정보화 사회에서의 학습자의 자기 주도적 학습력의 습득을 강조하고 개별화된 인지구조 형성에 맞추어진 구성주의 학습관과 열린 교육의 실천을 효율적으로 운영하기 위하여 그 시사점은 매우 중요하다고 본다. 나아가 다른 사람과 타 지역
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정보화 시대에 이르러 개인화, 다양성, 창의성, 불확실성으로 대체되고 있다. 이러한 일련의 변화들은 탈중심화(decentralization)로 설명할 수 있으며, 이러한 포스트모더니즘의 개념은 정보화와 결합되면서 구체화되기에 이르렀다. 정보화의 진
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사회에서 적응하지 못할 것이 명약관화하다. 교육자가 단순히 지식 전달자의 역할을 하던 시대는 지나갔고 종래의 교육은 유명무실해질 위기에 처해있다고 해도 과언이 아니다. 또한 우리가 살고 있는 정보사회는 상상할 수도 없이 빠른 속
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사회로 가는 밑거름이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
위에서 말했듯이 우리 조는 포스트모던에서는 다원성을 인정하는 맥락에 따라 각자가 생각하는 가정의 본질에 근거하여 지향하는 가정의 모습도 달라질 것이라고 결론지었다. 조원들은 각각 자신
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