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사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설
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정보화시대 교육적 선택. 크리스챤 아카데미(편). 서울: 대화 출판사.
김교빈 (1994). 동양철학에서 본 정보화 사회와 개인문제. 기술정보화시대 의 인간문제. 한국동양철학회 (편) 서울:현암사
유영만 (1998). 포스트모더니즘과 교육공학: 포스터
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Postmedernism Education)」. 서울:교육과학사
Drucker,Peter(1993). 「자본주의 이후의 사회(Post-capitalist society)」
서울:한국경제신문사
*논문
이장형(2002), 포스트모더니즘 시대의 교사론, 대학과 복음 제 6집, 143~159
장사형(2001), 포스트모던 교육에 대한 비
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모더니즘의 extension / critiqued / mannerized / regionalized 경향
- 이른바 포스트 모더니즘으로 정리할 수 있다. ( 건축의 불확실성 ) 1. Modern architecture and memory
: New perception of the past
2. Technology, abstraction and ideas of nature
(1980~90s)
3. The Universa
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포스트모던한 교주
① 만약 사회적 차원의 포용성이라는 원칙을 준수한다면 어떤 시각이든 어떤 생활방식이든 모두가 용인될 수 있다. 이제 모든 아이디어와 문화적 표현이 인정받기에 이른 것이다. 어떤 상표들은 이런 확인 절차를 거친 후
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(2005). 새 여성학 강의 : 한국사회, 여성, 젠더. 파주 : 동녘. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성주의란
2. 자유주의 여성주의
3. 급진주의 여성주의
4. 사회주의 여성주의
5. 포스트모던 여성주의
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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백가쟁명(百家爭鳴)의 시대
깨어지는 제국
세계관 전쟁
그렌츠의 충고: 포스트모더니즘을 논의해야 할 이유
아방가르드 신드롬을 경계하라
실천적 관심으로 접근하라
진지한 접근이 필요하다
기독교인의 시대적 사명
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포스트모더니즘을 비교
Ⅲ. 포스트모더니즘(Postmordenism) 문학의 특징
1). 상호텍스트성
2). 자기반영성과 메타픽션
3). 탈장르 또는 장르 확산
4). 대중문화
Ⅳ. 포스트모더니즘 소설
1). 포스트모더니즘 소설의 특징
2). 포스트모던 소설
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포스트모더니즘 [postmodernism]
●무용 포스트모더니즘
●포스트모던 무용과 포스트모더니스트 무용
●무용 포스트모더니즘의 전개방향
----포스트모더니즘의 작품분석----
<머스 커닝험의 작품>
◆Split Sides (쪼개진 단면 2003)
◆분열된
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정보를 제공하고, 여전히 이름난 스타급 모델들을 앞세워 소비자가 보다 이해하기 쉬운 전통적 방식으로 제품의 이름이나 장점을 반복해서 내세우고 있다.
그러나 광고를 하나의 대중문화 현상으로 볼 때 포스트모더니즘 트렌드는 최소한의
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