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교육적활용과 미래
·미국의 비전 2020
·유럽의 LEONIE
·유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
3. 유-러닝(U-learning)의 실제
·국내 연구학교 운영 사례
·해외 동향 및 사례
4. 국내외 사례 비교 및 시사점
5. 교수·학습 모델
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학습자는 자신들의 행동을 변화시켜 발견역치를 넘음.
① 교수학습 행동은 학습자들이 발견역치로 옮겨가고 발견과정에 참여하는 다른 질문을 소개할 때 이동함.
② 학습자 행동은 움직이거나 설계하거나, 정보의 순서를 정하거나, 의도된
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수 있는지를 알아야 한다. 교사는 언제, 어떻게, 이 방법들을 효과적으로 사용할 수 있는지를 알아야 한다.
Ⅸ. 수학과(수학학습, 수학교육)의 개선 방안
첫째, 학생들이 주인이 되는 교수학습 방법에 대한 연구와 활용할 수 있는 자원에 대한
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형제 자매
(3) 부모
4. 교육환경 요인
(1) 교사
(2) 학급의 크기와 교수학습방법
5. 미디어 요인
① 과도한 미디어 시청이 유아의 언어발달에 미치는 영향
② 자녀의 미디어 시청 시 부모가 주의할 점
6. 핵심정리
참고문헌
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교수-학습의 원리
4. 총체적 언어 접근법의 평가
5. 총체적 언어접근법에서 교사의 역할
6. 총체적 언어접근법의 유형
1) 내용중심의 교육
2) 주제/소재 중심의 교육
3) 경험중심의 학습
4) 일화가설
5) 과제중심의 학습
7. 총체적 언어
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교육론, 15장 갈등을 해결하는 방법 가르치기 갈등을 해결하는 방법 가르치기
1. 갈등
1) 갈등의 개념
2) 갈등에 대한 견해
3) 대인간 갈등해결방식 (Sternberg 와 Dobson)
4) Rahim.의 갈등 척도 모델
2. 갈등의 해결 전략
1)공감훈련 프로그
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교수학과 관련된 논의
학교수학에 관심
수학교육학적 개념화
Dina van Hiele-Geldof,
Pierre van Hiele의 영향
수학수업에 대한 실제적인 개혁 노력
1950년대 말부터 수학교육에 대한 비판 및 관점피력
수학교수학습의 핵심
1990년 10월 13일 작고
인간의
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부산에듀넷 교수학습지원센터 / http://www.busanedu.net/
* 제 7 차 초등학교 교사용 지도서 5학년 2학기
* 제 7 차 초등학교 교과서 5학년 2하기 Ⅰ. 공리주의
Ⅱ. 경험사례로 살펴본 공리주의
Ⅲ. 공리주의 교육하기
Ⅳ. 참고문헌
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교육을 수여해야하며 관련된 기술과 지식을 함양할 필요가 있다.
4) 교수학습센터의 기능 확대
디지털 전환시대의 학교도서관의 미래상에서는 학교도서관 기능 중 교육적 기능 가장 중요하므로 최신정보기술 사용을 위한 정보활용교육, 정보
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교육 제도화 모델/ 한국언론재단/ 언론재단총서25/ 세계미디어교육모델
백영균(1995)/ 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습 방법의 탐구/ 교육과학사:서울
오택섭 외(1992)/ 매스미디어와 사회/ 서울: 나남.
은혜정(2002)/ 학교교육에 있어서의 미디어
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