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클라이언트의 문제를 사 정하는데 많은 이론적 기반을 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
2) 정신역동모델의 약점
정신역동모델중 Freud의 정신분석이론은 사회적 한경과 대인관계적 행동 맥락에 는 거의 관심을 두지 않았다. 또한 Freud 이론
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개입절차에서 사용되는 각종 자료와 절차들은 추론이 아닌 객관적인 것이어야 하며 정상적인 실천과정의 일부로서 조사 연구절차가 사용된다. Ⅰ. 정신역동모델의 개입기법
Ⅱ. 심리사회모델의 개입기법
Ⅲ. 인지행동모델의 개입기법
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클라이언트의 문제를 사 정하는데 많은 이론적 기반을 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
2) 정신역동모델의 약점
정신역동모델중 Freud의 정신분석이론은 사회적 한경과 대인관계적 행동 맥락에 는 거의 관심을 두지 않았다. 또한 Freud 이론
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클라이언트의 문제를 사 정하는데 많은 이론적 기반을 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
2) 정신역동모델의 약점
정신역동모델중 Freud의 정신분석이론은 사회적 한경과 대인관계적 행동 맥락에 는 거의 관심을 두지 않았다. 또한 Freud 이론
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역동모델과 인지행동모델의 주요 개념
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 인지행동모델의 주요 개념
(1) 벡의 인지치료
(2) 엘리스의 합리적 정서행동치료
(3) 스키너의 행동주의 이론
2. 두 모델의 개입기법
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1) 목적
2) 개념
2. 사회복지실천에서 사회복지사의 역할
3. 사회복지실천을 위한 이론에서 제시한 사회복지실천 이론
1) 클라이언트중심모델
2) 권한부여모델
3) 과제중심모델
4) 위기개입모델
5) 인지행동모델
Ⅲ. 결론
참고문헌
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모방(modeling)
(2) 인지
(3) 자기조정(self-regulation)
(4) 자기강화(self-reinforcement)와 자기효율성(self-efficacy)
4. 관찰학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ 관찰학습 4단계
(1) 주의과정
(2) 보존과정
(3) 운동적 재생과
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모델링, 행동연습, 사회적 강화, 과제 등을 사용함
⑻ BASIC ID
- 행동, 정서반응, 감각, 상상, 인지, 대인관계, 생물학적 기능 영역을 분석
- 각 영역의 관련성과 문제가 되는 영역 검토
- 행동주의의 여러 기법을 활용하여 각 영역의 대처능력 향
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모델 (Social goals model)>
Ⅰ. 사회적 목표모 델의 정의
Ⅱ. 모델의 특성
Ⅲ.주요이론
Ⅳ.개입과정
Ⅴ.사회복지실천에의 적용과 사례
ⅱ. <치료 모델>
Ⅰ. 치료모델의 정의
Ⅱ. 모델의 특성
Ⅲ.주요이론
Ⅳ.치료단계
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저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 클라이언트중심모델
II. 인지행동모델
III. 심리사회모델
IV. 과제중심모델
V. 정신역동모델
VI. 행동수정모델
VII. 위기개입모델
VIII. 역량강화모델
* 참고문헌
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