|
중심 상담이론 개요
1) 인간관
2) 주요 개념
3) 로저스의 인간중심 상담
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론 개요
1) 인간관
2) 주요 개념
3) 합리정서행동치료(REBT)의 상담
4. 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 합리정서행동치료이론의 핵심
|
|
|
위기와 심리적 불안정성이 높아지는 현재, 학교사회복지의 역할은 더 이상 선택이 아닌 필수적인 구성 요소로 자리잡아야 한다고 확신한다.
향후 한국의 학교사회복지는 지역사회 중심의 통합적 모델, 학생 개개인의 욕구에 기반한 맞춤형
|
|
|
선하도록 사람의 능력을 강화시키는 것에 중점을 둔다. 자신의 현실을 만들어 간다는 구성주의(constructivism) 사고방식의 논리적 연장으로 보인다. 간결함과 결과 주장의 신뢰성에 약하다. 치료과정에서 대부분에서 거의 어떤 문제도 성공적으
|
|
|
: 만성적인 어려움과 위기에 접근하는 질문
(8) 2차와 그 이후의 치료적 접근 : 치료효과의 유지, 강화, 확대
(9) 후퇴와 악화: 변화가 없거나 나빠졌다고 보고할 경우
7. 메시지 작성과 전달
1) 팀 접근
2) 메시지의 구성
3) 메시지 전달 방법
|
|
|
위기』 한울
권지훈 저, 한국 역대 정부 경제정책의 신자유주의 성격 분석, 연세대학교, 2007
안현오 저, 신 자유주의시대 한국경제와 민주주의, 선인, 2010
김천기 저, 신자유주의 교육정책의 과거, 현재, 미래, 한국교육사회학회, 2011 목차
|
|
|
선하기 위한 행동을 할 수 있도록 하는 과정이다.
역량강화 접근으로 상황에 대한 포괄적 이해, 개입을 위한 구체적 활동 계획, 변화 전략에 대한 지속적 평가의 중요성을 인정하며 장애인의 강점과 환경적 자원, 해결에 대한 비전을 강조한다
|
|
|
선함
7) 신비함의 절정경험
8) 사회적 관심
9) 심오한 대인관계
10) 민주적인 성격구조
11) 자율적 기능
12) 수단과 목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문화의 내면화에 대한 저항
5. 매슬로우 이론의
|
|
|
중요 성이 점차 커져왔다. 소비자 서비스 모형은 특히 취약한 소비자나 고객에게 사회사업 개입을 행하는 실천영역이다. 소비자 원조 모델에서 제공되는 서비스에는 다음과 같은 것이 포함된다. 첫째, 소비자 교육이 있다. 둘째, 소비자가 해
|
|
|
선철, 『교육심리학』, 동문사, 2004.
오만록, 『교육심리학』, 교육과학사, 2004.
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지중심의 학습이론들
1. 통찰이론
2. 사회학습 이론
3. 정보처리 이론
Ⅲ. 인지중심의 학습이론들의 비교
1. 학습에 관한 기본가정
|
|
|
선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정신분석 상담이론
II. 아동중심 상담이론
III. 현실치료
|
|
메뉴펼치기
