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개입
참고 문헌
장애인 복지론/박옥희/2004/학문사/
장애인 복지개론/남상만/1997
한국 장애인 복지의 이해/김용득,유동철/1999
장애인가족의 역량강화와 가족지원모델/논문/양숙미
정신지체 아동의 성교육 국립재활병원/김돈규
정신지체 학생
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위기를 새로운 도전의 기회로 인식할 수 있는 긍정적인 변화를 위해 사회복지사는 전문성을 갖추기 위해 이론을 학습하고 개발하여야 할 것이다.
【참고문헌】
1. 사회복지실천론 (동인, 이영분 공저/ 2001)
2. 사회복지실천론 (양서원, 김기태
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모델의 환경적 개입
2. 행동주의 모델
1) 이론적 배경
(1) 반응적 조건형성
(2) 조작적 조건형성
(3) 대리적 조건형성
2) 행동주의모델의 개입 과정
(1) 사정과 계약
(2) 프로그래밍과 평가
(3) 종결과 사후지도(follow-up)
3. 인지행동주의
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인지에 관해 알려준다.
하나의 상담이론은 상담과정에 대한 지도(Map)와 상담에 참여하는 사람들이 상담목적을 성취하기 위해 취해야 할 방법을 제공한다. 그런데 정상적인 인간의 기능은 무엇인지, 사람들이 어떻게 변화할 수 있는지, 바람
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인지 알아나가는 것이 중요하다고 생각됩니다. 서 론
들어가는 말씀
본 론
Ⅰ. 정신역동이론
1. 프로이드
1-1. 프로이드 이론에 대한 소견
2. 에릭슨
2-2. 에릭슨 이론에 대한 소견
Ⅱ. 인지이론
1. 피아제
1-1. 피
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인지재구조화를 촉진시킴
- 인지 재구조화
ct의 역기능적 사고와 관념을 인식하고 이를 현실적인 사고와 관념으로 대치하고 순기능적일 수 있도록 돕는 것
- 모델링
관찰학습과정을 토 <인지행동모델 >
1. 기본개념
2. 개입과정
3. 개입기
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인지행동 상담이다. 한편 상담에 대한 일반인들의 견해는 다소 불분명하지만 전문적인 상담의 기능과 대상, 상담자 모델에 대해서는 대체로 공통된 의견을 가진다. 먼저 상담은 과거의 치료적인 기능뿐만 아니라 문제를 예방하고 내담자의
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모델
1. 사례관리 모델의 등장 배경
2. 사례관리 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에서의 적용
Ⅵ. 과제중심 모델
1. 기능주의 모델의 등장 배경
2. 기능주의 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에서의 적용
Ⅶ. 위기개입 모델
1.
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인지적 과정과 환경적 영향력간의 상호 작용으로 결정된다.
(2) 관찰학습의 중요성 강조
:- 사회적 상황속 에서의 행동학습에 관심을 갖고 인간 행동의 상호 결정론과 행동의 습득에서 관찰학습의 중요성을 크게 강조하였다.
(3) 인간행동은
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모델은 사회복지실천 현장 어디에서나 발견될 수 있는 실천방법이며 개인, 커플, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 가지 형태로 실천되고 있다. 또한 장단기 개입, 위기 개입, 예방적 개입, 외상치료 등 다양한 상황에서 사용되고 있다.
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