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말투가 싫었다. 자기 자신의 의사와 관심은 무시하고 자기를 컨트롤하는 의견이 싫었다. 버나드는 엄마를 거부했지만 사실 버나드는 엄마의 애정을 받고 싶었고, 관심을 받고 싶었는데 엄마마저 일에만 몰두하시고, 간간히 형식적인 것만을
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는데”라고 말한다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 “내가 아까 봤어”라고 말한다. 친구가 화를 내면서 짜증섞인 말투로 말을 하자 하던 활동을 마져 한다.
사회관계
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“야. 여기 빨리와. 이제 한명 남
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는 경우가 많다고 전하셨습니다.
교사
의견
총평
이해력과 관찰력이 뛰어난 유아로, 사회적 규범과 타인의 감정을 자연스럽게 고려하는 성숙한 태도를 보입니다. 창의성과 논리적 사고가 균형 있게 발달하며, 또래와의 관계에서도 조화와 질
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는다. 그리고 옷을 입는 틈틈이 윷 던지고 연 날리는 데에 한눈을 팔기도 하고, 저고리에 팔을 잘못 꿰어서 다시 입기도 하지만 옷을 저 혼자 제대로 잘 입고 나서 아이가 자신을 대견하게 생각한다는 점에서 이 책은 주도성이 발달하기 시작
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는 간호과정의 모든 단계에 걸쳐 반영되었다.
이번 경험은 단순한 증상 중심의 간호에서 벗어나, \'관계 중심 간호\'와 \'존중 기반 간호\'로 나아가기 위한 중요한 시작점이 되었다. 앞으로 다양한 임상 현장에서 조현병뿐 아니라 우울장애, 양
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는 자체에 만족을 얻을 수 있는 것임.
⑥ 당신이 불안을 느낄수록 주장적으로 되는 데는 곤란을 느낌. 그러므로 처음엔 낮은 불안을 야기시키는 반응부터 시작하라.
⑦ 주장적 행동을 하는데 있어 다른 사람의 권리도 인식하라.
⑧ 당신이 주
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는 5들은 한쪽 편을 들기 매우 힘들어한다. 그들은 항상 논쟁의 양쪽 면을 보고 양쪽의 논리를 무력하게 만든다.
5. 성구
지나치게 신중한 5들은 다음 성구에 유의해야할 것이다.
\"우리는 여러분이 성력께서 주시는 모든 지혜와 판단력으로 하
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는 유아 면접이 단순한 정보 수집이 아니라, 교육 계획과 교육 관계 형성을 위한 전략적 도구로 작용할 수 있다는 점을 보여준다. 유아는 말로 모든 것을 표현하지 못하므로, 면접은 유아의 정서와 사고를 읽는 중요한 창구가 된다. 또한 교사
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관계자들의 의견에 귀를 기울여야 할 것이다. 마지막으로, 이주노동자들의 인권을 보장하기 위한 확고한 원칙을 세우는 의미에서, 국회는 1990년 유엔총회가 69차 본회의에서 만장일치로 채택한 ‘모든 이주노동자와 그 가족의 권리보호를 위
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는 감정, 슬픈 감정, 행복한 감정 등을 느끼고 표정과 언어로 드러내어 솔직하게 표현합니다. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
oo가 장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개
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