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한 정의를 떠올려 준다.
그러나 채만식의 문학이 식민지 시대와 해방기 현실에서 노린 풍자와 냉소를 통한 현실 비판은 단순히 기법의 차원으로만 그치지는 않는다. 그의 문학에서 풍자란 일제 파시즘의 마각과 함께 준엄한 비판이 허용되지
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한다. 1980년 1월에 방영이 끝난 후에 스폰서가 아니었던 반다이 모빌슈츠를 재현한 플라모델을 발매해서 엄청난 인기를 얻었다.
4-4. 미야자키 하야오
1971년에 다카하타 이사오와 오타베 요이치와 함께 도에이 동화를 퇴사한 마야자키 하야오
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함께 만들어서 내일 살 목록을 만들어 보는데, 재료를 쓰고 사진이나 그림도 붙여보면서 친구들이 조사한 것에 양도 한번 관찰해 보도록 하자.
또 궁금한 것 있으면 선생님과 함께 찾아보자.
[함께 조별로 재료 책을 만든다.]
배추, 무, 설탕,
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찾아가는 과정, 그리고 그 자체가 행복이라는 것을...
한번의 클릭으로
내 인생 내 마음대로 조정된다면
행복할수 있을까?
내가 생각하는 행복은..
내 꿈을 알고,
이루기 위해 노력하고
곁에 있는 사람의 소중함을
알고, 함께 가는것..
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한다.
의사소통
5월 14일 (화요일)
색종이를 자르다가 “이 소리 들려요?”라고 말하며 가위질 소리에 주목한다. 감각을 언어로 표현하려는 경향이 강하며, 평소 말은 적지만 표현 시에는 섬세하게 관찰한 내용을 전달한다.
자연탐구
5월 21일 (
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한다.
의사소통
5월 14일 (화요일)
색종이를 자르다가 “이 소리 들려요?”라고 말하며 가위질 소리에 주목한다. 감각을 언어로 표현하려는 경향이 강하며, 평소 말은 적지만 표현 시에는 섬세하게 관찰한 내용을 전달한다.
자연탐구
5월 21일 (
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함께 보냈다. 이 이야기는 [광주신보]에 미담 기사로 소개되기 까지 하였다. 1945년 5월 서울에서 열리는 을종 강습회에 참석하라는 훈령이 받게 된다. 을종강습이란 금융조합 직원중에서 성적이 우수한 자를 뽑아 교육을 시켜 부이사로 승진시
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한다. 친구가 “너무 예쁘다!”고 말하자 “고마워. 네 것도 멋있어!”라고 말하며 감상과 공감을 함께 표현한다. 완성된 그림을 들고 와 “선생님, 이건 내 이야기예요. 들어보실래요?”라고 말한다. 이야기를 중심으로 한 예술 표현이 두드
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한다. 그 이유는 현행의 상영산에 쌍, 편, 고, 요를 쉽게 찾을 수 있고, 영산회상의 여러 음악은 상영산 장단을 변주한 것이기 때문이다.
국립국악원 소장 『雅樂部악보』에 의하면 정간보로 기록된 장구장단이 함께 적혀 있는데 현행의 음악
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한다.
.토요일 - 주말청소
일반 다른 유치원은 토요일은 유치원 운영을 하지 않는다. 그러나 일주일 리듬을 위한 것으로 토요일도 등원을 한다. 그래서 토요일은 아이들에게 자기가 활용한 공간을 청소하거나 자유 놀이시간에 함께 만든 집에
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