|
기술 개발
3) 문제해결기술 개발
Ⅲ. 실과교육 기능학습
1. 기능지도의 필요성
2. 기초기능 습득
3. 기능학습의 원리
4. 기능학습의 단계
5. 기능학습의 조건
6. 기능학습의 저해요인
Ⅳ. 실과교육 모듈학습
1. module학습 개념
2. module의
|
|
|
원개발 정책 탐구
1) ‘여대생 커리어 개발’ 정책 - 여성부, 교육인적자원부
2) 여성과학기술인 육성 및 지원정책 - 과학기술부
3) 적극적 고용개선 조치 - 노동부
2. 기업단위 시스템 개선 방향
1) 실적승진심사 도입
2) 모성보호관련법에
|
|
|
한국생활과학회지 제16권 제3호, p.516-517.
박재숙(2011), 「학교위험요인이 청소년 자살생각에 미치는 영향: Baumeister의 도피이론모형의 검증을 통해」, 경북대학교 대학원, 사회복지학과 박사학위논문.
서경원(2006), 사이버폭력의 실태 및 대응방
|
|
|
한국교육개발원. 2001
- 유홍준 『직업사회학』 2000. 경문사
- 김병숙 『한국인의 직업의식 조사』 1998, 한국직업능력개발원
- 이동윤, 『북한의 교원양성제도 연구』 2008. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
- 이나영, 『북한 사회의 이
|
|
|
한국방송통신대학교출판부,
2. 김성렬(2010) 원의 교육공학에 대한 인식 분석, 경상대 대학원,
3. 이성흠·이준 저(2009) 교육방법 및 교육공학 (의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용), 교육과학사,
4. 고재희(2008) 교육방법 및 교육공학, 교육과
|
|
|
기술하시오.
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동 계기
? 자기효능
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
① 본인의 건강문
|
|
|
원 ( 2004 ). 공적노인요양보장정책의 방향과 기본문제. 한국노인복지학회
9. 고문선(2002). “노인장기요양보호제도에 관한 비교연구: 스웨덴, 독일, 일본을 중 심으로”. 서울시립대학원
10. 보건복지부. 공적노인요양보장제도 추진 기본방향
|
|
|
원, 2018.
이승협, 4차 산업혁명과 노동의 변화, 과학기술정책연구원, 미래연구센터, 2017.
이정우, 4차 산업혁명과 딥테크 스타트업, 2017.
이충배 외, 제4차 산업혁명의 기술이 물류성과에 미치는 영향에 대한 인식 연구, 물류학회지, 한국물류
|
|
|
한국민간경비학회보』, 제19권 제3호, 2020.
이정일, “재난관리 민관협력 효율화 방안”, 『2016년 대한안전경영과학회 춘계학술대회』, 2016.
윤필환, “지방자치단체 재난관리체계의 효율화 방안에 관한 연구”, 명지대학교 대학원 행정학과
|
|
|
대학교교육논총, 2003
민숙자, 영양교사의 교수학습 능력 향상을 위한 연수 요구 분석, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010
유은아, 영양교사의 영양교육 실태 및 직무만족도에 관한 연구, 영남대학교 특수대학원 석사학위논문, 2008
|
|
메뉴펼치기
