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부위를 만지고 다른 한 손은 골반강을 향해 그대로 평이하게 내려감
*태아 머리의 돌출부가 odk의 등과 같은 쪽에 있으면 태아 머리가 신전된 안면위이다. 돌출부가 태아의 등과 서로 반대로 위치하면 태아 머리가 굴곡된 두정위이다.
3. 태아
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체크리스트에 있는 항목들을 꼼꼼히 설명해 주시고 자체적으로 시험도 봐서 다른 파트에서 실습할 때보다 보다 많은 공부를 할 수 있었다. 그러면서 자연히 모성파트에 대해 좀더 많은 관심이 생기게 되었다.
※ 참고문헌
- 모성간호학 여성
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비효율적인 시간을 아껴서 좀 더 의미 있는 시간으로 보낼 수 있었으면 좋을 것 같습니다. 체크리스트, 일일경험보고서, 간호사정도구, 검사결과기록지, 문헌고찰, 간호진단, 참고문헌, 약물조사기록지, 검사실견학보고서 ,자가평가서
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. 전문가와 함께 산후우울에 대한 이야기를 나눠보고 나와 가족, 아이를 위해 치료를 받으시길 바랍니다.
<결과> 1) 간호사정
2) 간호과정
3) Self-Study
4) 학생 실습 소감문(실습에 대한 자가 평가 및 느낀 점)
5) 참고문헌
6) 부록
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자가 갖추어야 할 태도를 설명하시오. 또한, 이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가하고, 그중 보완이 필요하다고 생각하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안을 서술하시오. (5점)
3. 페플라우(Peplau)가 제시한 간호사와 환자 관계에서의 6가지 역
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자가 조절진통(patient controlled analgesia, PCA) 장치를 위한 목적으로 시행하기도 한다.
Ⅴ 수술 기구
이름
용도
Operative table(침대)
①각과의 특성에 맞는 침대
*GS:X-ray cassette를 넣을수 있는 침대가 좋다
*URO:C-ARM(투시진단기기)의 사용이 가능하면서
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간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
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실습 중, 환자가 호흡곤란을 호소하는 위급 상황에서 즉시 산소 공급 준비, 의료진 호출 및 주변 동료 전파로 환자 상태를 안정화하는 데 기여했습니다.
셋째, '환자 교육을 통한 건강 증진 역량'을 강화했습니다. 환자들이 질병과 치료 과정,
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실습 과정에서 점검 체크리스트의 구체성이 부족하다는 문제를 발견하고, 세부 항목과 시각 자료를 추가한 개선안을 제시했습니다. 이는 채택되어 학생들의 학습 효과와 점검 정확도를 높이는 성과로 이어졌습니다.
7) 입사 후의 비전은 무엇
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학습과 자기계발로 변화에 능동적으로 대처할 것입니다. 이렇게 어려움을 기회로 전환하며 성장하고자 합니다.
Q9. 본인의 강점이 회사와 직무에 어떻게 도움이 될 것이라 생각하나요?
저는 꼼꼼함과 책임감이 강점입니다. 계약 관리에서 작
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학습의 기회로 삼겠습니다. 실습에서 임종 환자 간호를 경험했을 때, 간호사 선생님이 환자의 손을 잡고 가족과 함께 마지막 시간을 지켜주시는 모습을 보며 큰 울림을 받았습니다. 저는 환자의 죽음을 단순히 슬픔으로만 남기지 않고, 간호
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