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합리적 모형접근
만족적 모형 접근
목표설정단계
목표의 구체성
계량화 기능
계획기간이 비교적 장기
목표의 추상성
계량화가 어려움
정책결정자의 임기내목표설정
평가단계
명확한 평가가 가능
경제성,능률성이 중요 평가기준
평가기준이
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결정학습
1. 개념
2. 이론적 배경
1) Banks(1973) : 합리적 의사결정 모형
2) Hurst, Kinney, Weiss(1983) : 개인적 의사결정 모형
3) Massialas, Hurst(1978) : 집단적 의사결정 모형
3. 기초 개념 및 원리
Ⅳ. 사회과(교육, 수업) 문제해결학습
1. 문제 해결 학
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결정방법의 유형
4. 정책결정의 변수
5. 정책결정의 기준(정책결정자의 행위기준)
6. 정책결정의 과정
7. 정책목표의 우선순위 결정
8. 정책대안개발의 소재
9. 정책대안의 비교. 평가기준
10. 산출 지향적(의사 결정론적) 이론모형
11. 합리
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모델이 현재 자신의 나빠진 피부상태를 인식하고 이제 피부에 신경 써야겠다고 문제인식을 한다.”
<중략> 개인적 의사결정
1. 문제 해결자로서의 소비자
1) 의사결정 조망
2) 결정의 유형
2. 문제인식
3. 정보 탐색
1) 정보 탐
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결정의 다양한 모형들
1. 의사결정의 기초적 모형들
2. 조직의사결정의 실제적 모형들
3. 적정모형의 선택
II. 조직의사결정에 영향을 주는 요인들
1. 조직스타일의 영향
2. 집단과 조직의 영향
3. 문화적 영향
III. 조직의사결정
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결정과 행정구조
제 2 절 접근방법
1. 합리적 모형과 합리성의 문제
2. 만족모형
3. 쓰레기통 모형
4. 그 외의 접근방법들은,
제3절 의사결정 과정
1. 의사결정과 문제해결 및 창의적 사고 과정
제4절 의사결정의 유형
1. 정형화된
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결정을 하면서 모두가 만족할 수 있는 대안을 선택해야 하기 때문에 반대되는 의견을 가진 사람들을 설득하는 과정에서 논리적이고 비판적인 사고를 통해 합리적 이성을 적극적으로 사용함으로써 합리적인 의사결정능력과 태도를 함양할 수
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모형 만 5세 유아 리더십 향상 활동 교육과정 교육과정C형 교육과정 개발 모형 리더십 향상 활동
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형
1) 타일러(Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형
2) 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모
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다.
여섯째 점증주의는 단기적 정책에만 주목하여 장기적, 합리적, 쇄신적 결정을 등한시한다.
요컨대 점증모형의 최대 문제점은 이 모형에 입각한 정책결정이 현상유지를 옹호하는 강한 보수주의적 성향을 나타내고 있다는 점이다.
점증모
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조직의 의사결정이 형성될 수 있음 시사하고 있다. 따라서 사용자는 중요 문제에 대해 자원과, 인적투입을 증가시켜 해결가능성 높여야 한다. 1. 경영과학적 접근법
2. 카네기 모형
3. 점증적 의사결정 모형(민쯔버그)
4. 쓰레기통 모형
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