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과정상의 의견수렴
2. 연수 시행 시기의 조정
3. 연수 우수교원 확보 및 교수방법의 개선
4. 연수이수 주기 및 시간상의 탄력적 운영
5. 다양한 연수 모형의 개발
6. 연수기회의 확대
7. 연수평가 방법의 개선
8. 연수비용의 지원
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과정
1. 수용언어(언어이해)
2. 표현 언어
Ⅶ. 정신지체아동의 어휘력
Ⅷ. 정신지체아동의 수리사고과정
1. 표상적 사고의 초기 단계
2. 표상적 사고의 후기 단계
3. 구체적 조작 단계
Ⅸ. 정신지체아동의 진로교육
Ⅹ. 정신지체아동
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관리 ” 유병태 도서출판 경문사 1.서론 1P
2.공장 입지 기준면적 2P
3.공장입지의 유형 3P
4. 공장별 입지의 중요 요인 5P
5.분석적 모델을 통합 입지결정
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조직 구성
③ 이사회 및 위원회 설립
2) 복지관 조직 모형과 조직화 방법
① 복지관 조직 모형
② 복지관 조직화 방법
6. 사회복지관 운영방법
1) 인적자원관리
① 채용
② 직원개발
③ 자원봉사자 활용
2) 재정관리
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관리융통성체제의 정의
Ⅲ. 관리융통성체제의 효용, 약점, 성공조건
Ⅳ. 추진전략
1. 직업구조
2. 채용
3. 근무시간과 휴가
4. 내부임용
5. 퇴직관리
6. 신분보장
7. 교육훈련
8. 근무성적평정
9. 보수관리
10. 동기유발전략과 행동규범
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관리를 해야 한다.
(4) 고객세분화 및 시장세분화
고객세분화 관점에서 고객데이터를 활용하여 사회계층별, 지역별, 구매성향별 등 다양한 기준으로 세분화할 수 있다. 이러한 고객세분화 결과를 기준으로 상품개발, 고객선정 및 부가 서비스
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과정에 대한 고찰 방향
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 교육과정의 분류
1)와이카트의 분류
①계획된 교육과정
②개방체제 교육과정
③아동중심 교육과정
④보호적 교육과정
2)메이어의 분류
①유아-발달 모형
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개발하여 주며 그들이 클라이언트에게 제공하는 서비스의 질을 향상시킬 수 있다.
5. 상황(contingency) 이론
조직 여건(상황)에 적응하기 위한 상황적 모형을 구축하기 위하여 요청되는 이론이다.
모든 조직에 두루 효과적인 조직·관리 방법은
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조사 강화, 경영자화 고객접촉 직원과의 의사소통 촉진, 조직 계층을 축소하여 고객과 밀착 노력 등을 들 수 있다.
두 번째 갭은 디자인 갭이라고도 부르는데, 고객의 기대에 부응하기 위한 서비스 품질 목표를 결정하고 서비스 제공과정을 실
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모형
Ⅷ. 장애인고용의 문제점 및 과제
1. 국가의 역할강화와 정책 내실화
2. 민간부분의 자발적인 장애인고용 유도
3. 장애인 취업지원서비스 확충
Ⅸ. 장애인고용을 위한 정책적 대응방안
1. 실업장애인정책의 기본 방향
2. 실업장애
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