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과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현
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평가』, 학지사.
교육과학기술부(2008),『유치원 교육과정 해설 1』.
이영주(2004), “한국 유치원 교육과정에 대한 비판 이론적 분석”, 계명대학교 대학원 박 사학위논문.
이경희(2004), “(교육부고시) 유치원 교육과정의 변천”, 중앙대학교 교
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과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현
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과학기술진흥재단
5. 한국교육개발원(1992), 에너지와 인간생활, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약의 개념
Ⅲ. 에너지절약의 목표
Ⅳ. 에너지절약의 필요성
Ⅴ. 에너지절약의 의식 실태
1. 에너지절약 의식 : ‘낭비한
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과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종기, 학교폭력실태, 청소년폭력예방재단, 2001
송명자, 학교폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동, 현
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과학교사의 교육과정 재구성에 대한 사례연구.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2011. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T12334178
3) 창의인성교육 백문백답, 한국과학창의재단,
https://www.crezone.net/wp-content/uploads/2016/10/%EB%B0%B1%EB%AC%B8%EB%B0%B
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과학사, 2009
박선용, 수학적 귀납법에 대한 교수학적 분석, 박사학위논문, 2008 [인간과교육 3공통] 1) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사
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과학연구소, 2001
김미덕, 지역사회 정신보건에 관한 주민의 인식도 연구, 동국대학교, 1998
남정자, 지역사회 정신보건 발전방향, 한국보건사회연구원, 1996
박광덕, 지역사회정신보건체계에 관한 평가연구, 한국행정학회, 2008 Ⅰ. 개요
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과학연구소, 2009
이승균, 참여정부의 안보정책결정에 관한 연구 : 이라크 파병결정 사례를 중심으로, 수원대학교, 2004
정일준 외 1명, 참여정부의 국정운영 평가와 국가기관 신뢰에 대한 실증적 분석, 한국공공사회학회, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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과학공동연구소 심포지움 발표 논문
박일흠·이종섭(1989), 해운대 해빈의 해안선변형 예측모형, 한국해안·해양공학회지, 제1권 제1호
이상고·장착익(2000), 해양환경어업론, 대우재단학술총서, 도서출판 아르케
장학봉 등저(1998), 어업권보상제
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