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작업을 하며 배운다. 선생님이 뭔가를 하도록 강요하지 않는다. 1. 몬테소리 프로그램의 기본원칙
2. 몬테소리 프로그램 내용과 교육과정
3. 몬테소리 프로그램의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 몬테소리 프로그램에 대한 나의평가
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몬테소리 교육에 대하여 배우게 되어서 알게 된 교육이다. 몬테소리에는 여러 가지 정서, 인지, 언어, 일상생활등 많은 부분이 많은데 여러 가지로 참 아이들에게 도움이 되는 프로그램이라는 생각이 들었다. 물론 비판적이라고 보는 사람들
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몬테소리교육의 개념
2. 몬테소리 교육의 3요소
3. 몬테소리가 말하는 교육의 목적
4. 몬테소리의 아동관
5. 몬테소리 교육관과 교육철학
6. 몬테소리교육의 내용 (몬테소리 프로그램)
7. 몬테소리 교육방법
8. 몬테소리 VS 피아제
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몬테소리 교육방법은 나중에 아이가 성장 하였을 때 사회에 적응할 수 있는 능력과, 여러 가지 창의력을 증진 시킬수 있는 능력등을 다분히 키워 줄수 있는 좋은 프로그램이다. 그래서 나에겐 매우 더 할 수 없는 좋은 교육 프로그램이라 생각
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Montessori Internationale)와 함께 크게 두 가지의 협회가 설립되어 있다.
몬테소리 교육법은 이탈리아뿐만 아니라 세계적으로 확산되어 현재까지 세계 각국에서 실시되고 있으며, 많은 사립학교와 공공 또는 정부의 유아교육 프로그램이 등장하는
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몬테소리 프로그램의 역사
이탈리아 최초의 여의사
1896년 로마 정신병원에서 정신지체아를 치료하면서 이들을 위한 교육 방법으로 개발
1907년 로마의 빈민 지역인 산 로렌조에 어린이 집 창설
1920년부터 쇠퇴
-인간의 발달은 유전
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몬테소리 프로그램의 사회성 교육이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 외국의 영유아 프로그램 중 2가지를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, 이론가, 교육방법을 비교하고 우리나라에서의 현장적용에 대해서 기술해 보았
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몬테소리 프로그램
Ⅰ. 몬테소리 교육이란?
1. 몬테소리 여사의 생애
이탈리아에서 출생한 여의사이며 과학자였던 마리아 몬테소리(1870～1952)는 어린이를 올바로 보는 눈과 유아기의 어린이가 일정한 순서를 밟아 어른이 되어가
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몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
1. 공통점
아동의 자발적 참여를 강조한 학습활동을 한다.
2. 차이점
① 체제의 종합성을 들 수 있다.
몬테소리 프로그램은 프로젝트를 통한 교수 학습 방식을 오늘날의 시각에서
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몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
1. 공통점
아동의 자발적 참여를 강조한 학습활동을 한다.
2. 차이점
① 체제의 종합성을 들 수 있다.
몬테소리 프로그램은 프로젝트를 통한 교수 학습 방식을 오늘날의 시각에서
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