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몬테소리 이론의 실제. 학지사.
이영숙(2000). 몬테소리 그 교육의 모든 것. 창지사.
김남수(2005). 몬테소리교육 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김용주(2005). Montessori 프로그램이 유아
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교육과정은 ①지리, ②역사, ③생물로 구성되어 있다.
6. 몬테소리 프로그램의 강점과 약점
몬테소리 프로그램의 강점은 다음과 같다.
첫째, 선진화된 과학적 교구 및 교재로 효율적인 교육환경을 제공하며 질서나 규칙을 지키는 약속을 통하
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교육환경에 있어 영유아와 교구 간의 상호작용이 촉진되도록 도와주는 촉진자로서의 역할을 한다.
4. 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
다양한 문헌과 연구에서 몬테소리 프로그램은 교수방법과 교사의 역할, 교육의 효과에 대해 매우 높은 인
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교육 특성은 영유아의 서로 다른 성장 속도를 존중한다는 장점도 지닌다. 몬테소리 프로그램에서 활용하는 교구들은 소근육을 발달하는데 큰 도움이 되며, 영유아로 하여금 성취감을 고취시킬 수 있다는 장점이 있다. 또한 교구를 활용하는
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몬테소리 교구의 원리는 문제의 고립화, 단순한 것에서부터 복잡한 것으로, 미래의 학습에 대한 간접적 준비, 구체적인 것에서부터 추상적인 것으로, 자동교육과 오류의 수정 등이다.
Ⅲ. 결 론
본 과제에서는 유럽의 대표적 보육프로그램인
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몬테소리 교육에 대한 선호도가 높아 교구는 상당히 많이 보급되어 있지만 교육원리나 교구사용법에 대한 인식은 낮은 실정이다. 그러므로 전문적인 훈련을 받은 교사 양성이 선행되어야 한다.
2) 뱅크 스트리트 프로그램
* 장점
우리나라에
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교육이 아닌가 싶다.
어느 한가지를 체택하여 교육하는 것 보다 여러 교육 프로그램의 좋은 점을 얻어 유아들의 특성에 맞게 교육을 한다면 좀 더 좋은 교육이 될것이다.
※ 참 조
김춘경 ‘몬테소리 사회교육에 관한 고찰’ - 유아교육연구
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교육이 아닌가 싶다.
어느 한가지를 체택하여 교육하는 것 보다 여러 교육 프로그램의 좋은 점을 얻어 유아들의 특성에 맞게 교육을 한다면 좀 더 좋은 교육이 될것이다.
※ 참 조
김춘경 ‘몬테소리 사회교육에 관한 고찰’ - 유아교육연구
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몬테소리 프로그램은 전통적으로 끊임없이 연구되어 왔고, 현제도 가장 보편적인 교육으로 인식되어 지고 있다. 레지오 에밀리아 교육법은 1991년 세계에게 사장 훌륭한 10개 학교 중 유아교육부분에 선정되면서 세계적으로 이슈화가 된 교육
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프로그램의 이론과 실제 이기현, 오성숙 외 2명 저 | 양서원 | 2012.09.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아들의 욕구가 반영된 프로젝트 교육프로그램
2. 영유아들에게 더 나은 보육환경을 제공해야 한다는 몬테소리 교육프로그램
3. 부모들의
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