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배양 1. 일본의 유아교육과정
1) 일본 유아교육 목표
2) 이원화 되어있는 유아교육과정
3) 일본유아교육의 특징
4) 일본유치원의 실제
2. 미국의 유아교육과정
1) 개방주의 프로그램
2) 디스타 프로그램
3) 카미 · 드브리스 프로그램
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헤드 스타트 운동이후 혜택 받지 못하는 유아 즉, 저소득층의 자녀들에 대한 관심이 고조
되면서 디스타(DISTAR)같은 프로그램도 탄생하는 등 계속된 프로그램이 등장하였다.
<참고문헌>
이기숙(1988), 유아교육과정, 학지사, 서울
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수 있다는 것이 기본 가설인 모델을 입니다. 디스타 수학 프로그램은 기본적인 계산능력과 수학해제능력을 습득하는 것이 교육목표이며, 내용은 기계적 시제, 가감산, 기호인식, 격충진 문제, 스토리텔링, 서수세기, 연습지 등 160개 단원으로
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준비하고 자동차 숫자를 세어보자.
규칙성 이해하기-트럭 또는 자동차, SUV차량을 형태별로 구분하고 숫자를 세어보자. 1. 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하고 그 이유를 설명하기
2. 프로젝트접근의 예시
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교육의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사
3. 이성은(1994). 총체적 언어 교육. 서울 : 창지사
4. 충청남도교육청(1999). 특수교육 수업연구 대회 우수 사례집
보육과정(2009) 이순형 외 공저, 학지사 목차
1. 디스타 프로그램
2, 뱅크 스트리트 프
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교육현장에서 행동주의 방법으로 영유아를 교육할 수 있는 효율적인 방안에 대해 살펴보았다. 행동주의 학습이론에 기초한 영유아 프로그램으로는 디스타 프로그램이 있다. 이 프로그램에서는 유아교육기관을 학교학습의 기초를 형성해 주
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몬테소리
지도자료집
지도자료집
지도자료집
마리 홀 예츠 저
한국몬테소리
분류,패턴,순서화
시간
패턴,분류
측정,순서짓기
수세기,서수
분류,수세기
공 간
겨 울
* 토끼의 지혜
* 눈사람 돌이
* 잃어버린 장갑
* 구리와 구라의 손님
* 눈오는
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교육은 현재진행형이다. 지속적으로 계속되는 형태로써 과거의 학습 또한 현재의 학습을 위해서 존재한다는 점에서 그 모든 기초적인 학습 능력을 끌고와주는 행동주의적인 학습의 방식이 가장 이상적인 현대사회의 수학지도방식에 적합하
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교육 과정]은 이제 시각을 달리하여 새로운 검토를 해 볼 필요가 있다고 본다. 1. 계획된 교육 과정
1) 디스타 프로그램
2) 다시 프로그램
2. 개방 체제 교육 과정
1) 카미-드브리스 프로그램
3. 아동 중심 교육 과정
1) 뱅크 스트리트 프
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교육 프로그램을 지속적으로 개선하고, 아이들의 흥미와 요구에 맞춘 학습 환경을 제공하기 위해 노력하고 있습니다. 레지오 에밀리아 접근법에서 교사의 역할은 아이들의 학습을 돕는 데 있어 매우 중요합니다. 교사는 관찰자이자 동반자로
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