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경험 및 피해
(5). 청소년 폭력의 일반적 특성
2). 청소년 폭력의 원인
3). 청소년 폭력에 대한 지도방안
5. 성문제
1). 청소년 성문제의 유형과 실태
(1). 성고민
(2). 이성교제
(3). 혼전 성관계에 대한 태도와 성관계 경험율
(4). 미혼모
(5).
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갖추기 위해 열심히 배워야 한다.
2) E(Educator) - 가르치는 사람
1. 지도자는 먼저 자신이 교육하는 사람임을 분명히 알아야 한다.
2. 지도자는 무엇을 교육해야 하는지를 알아야 한다.
3. 지도자는 어떻게 교육해야 하는지를 알아야 한다.
4.
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위의 신체동작과 연습들은 상담자가 집단상담의 과정에서 필요에 따라 활용할 수 있는 몇 가지 예에 불과하다. 중요한 것은 이것들의 활용은 어디까지나 집단과정의 촉진을 목적으로 한다는 점이다. 이런 동작과 연습을 필요 이상으로 사용
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위하여(for them) 그들 속에서(among them) 그리고 그들을 통해서 (through them) 청소년과 함께 사는 근본 정신 위에서 지도해야 한다. 더불어 청소년과의 만남 그리고 그 만나는 일에 자신의 삶을 투입함으로써 기쁨을 가지는 지도자이어야 한다.
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필요한건 기존의 경직된 문화가 아니라 하고 싶어서 일하고 일하기 원하는 문화를 만드는 것이다. 그 키워드가 바로 감성, 특히 ‘재미’라 할 수 있는 것이다. 재미있는 기업을 만들기 위해 더 적극적인 경영방침이 필요하다 생각된다.
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필요한건 기존의 경직된 문화가 아니라 하고 싶어서 일하고 일하기 원하는 문화를 만드는 것이다. 그 키워드가 바로 감성, 특히 \'재미\'라 할 수 있는 것이다. 재미있는 기업을 만들기 위해 더 적극적인 경영방침이 필요하다 생각된다. Ⅰ.
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목표를 향해 달려갈 것입니다. 강인한 정신력으로 무장하고 스펀지 같은 흡수력으로 어떤 것이라도 받아들여 제 능력으로 키우고, 귀사에서 핵심역량을 가진 인재로 거듭나고 싶습니다.
상기 내용은 사실과 다름이 없음을 확인 합니다.
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위한 신세계의 속뜻을 의미한다.-헤럴드생생뉴스 인용
이번 조사를 하면서 느낀점
이번에 빨강과 파랑에 대해서 조사를 하면서 알게 된 것이 많다,
우선 그냥 지나치게 되었던 패스트푸드점의 내부 인테리어가 왜 빨간지 생각도 안해보고 지
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e러닝과정개발
1. 과정개발 Needs 반영 절차
2. 과정개발절차
e러닝과정운영절차및방법
포스코의 인재개발원에서는 어떤 업무를 수행?
요구되는 전공, 자질 및 능력은 무엇?
2007년 포스코의 교육 운영 계획
청소년교육의 시사점?
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위한 학자금 지원
-직원들의 대학원 진학 등 학업을 위한 교육비 무이자 대출
휴가제도
-특별휴가 : 직원들의 여가활용 및 재충전을 위해 부여(연간 6일)
-연차휴가 : 1년간 8할 이상 개근 시 15일 부여 (1년 초과근속 시마다 가산해 부여)
-공상
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