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무상교육
1) 국립 대학교육 무상화
2) 사립대학 교육 무상화
Ⅷ. 무상교육의 과제
1. 유치원에서 고등학교까지 무상교육 실시하라
2. 적정교원수 확보하여 질높은 공교육 실시하라
3. 무상급식, 우리농산물 의무사용, 직영급식 전환
4. 대
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무상급식, 무상보육, 무상의료 등에 대한 보편적 사회복지 제도에 대해 알아보고, 보편적 사회복지제도의 시행을 위한 재정 확보 방안에 대해서 논의해보았다. 여러 가지 방안에 대해서 논의해 보았지만 그 중에서 가장 핵심적인 것은 증세이
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반대 토론자께서는 경제 위기의 책임은 모든 경제활동인구에게 있는 것임에도 불구하고 대졸 사원들에게 책임을 돌려, 대졸 초임 임금을 삭감하는 것은 부당하다는 말씀이시군요. 그럼 찬성 토론자의 일자리 창출을 위한 대졸 초임 임금 삭
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해치는 행위임을 부정하지 않는다. 거의 새생명이나 다름없는 아이를 강제로 죽인다는 것은 누구나 꺼리는 행위임은 틀림없다. 이분법적인 사고로 무작정 낙태를 반대하고 찬성하는 것이 중요한 것이 아니라고 생각한다. 그러한 낙태수술이
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찬성반대입장과 장애통합교육의장단점
1. 통합교육에 대한 찬성반대 입장 토론
1) 이론중심의 토론
2) 설문지 연구중심의 토론
3) 현장 중심의 토론
4)결론
(1) 교사들의 개인적 배경에 대한 특성
(2) 통합교육에 대한 교사들의 관심도
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무상급식에 대한 시민 여론
MBC의 한 라디오 프로그램에서 조사한 내용에 따르면 우리 나라 국민 대부분이 학교 무상급식에 찬성하고 있는 것으로 나타났다.
학교 무상 급식에 대하여 응답자의 87.7%가 찬성으로 응답하였으며 반대하는 응답자
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토론의 논제(Proposition).
(가) 종류
사실논제-UFO는 존재한다.
가치논제-만화는 독서습관 형성에 유익하다.
정책논제-학교단위 교육과정은 더 확대하여야 한다.
(나) 조건
찬성/반대의 어느 측엔가 설 수 있어야하고
주제의 내용이 분명해야하
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급식은 가치재의 성격을 분명하게 갖고 있습니다. 부유층의 자제가 학교 수업료를 내지 않는 데 대해 아무도 시비 걸지 못합니다. 교육이 가치재의 성격을 가졌기 때문에 의무교욱이란 제도를 만들었고, 의무교육은 무상으로 제공한다는 사
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무상급식에 대한 나의 의견
우리나라는 전통적으로 잔여적 복지를 지향해 왔으나, 우리사회에 있어 제도적 복지에 대한 요구는 끊임없이 제기되어 왔다. 복지정책은 세 가지를 중요하게 보아야한다고 한다. 정책이 바람직한가, 실현가능한가
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무상급식 투표...쟁점 뭐길래>
위키백과사전 토론문 <서울시의 무상급식 정책논란>
국가법령정보센터 http://www.law.go.kr/
법제처 http://www.moleg.go.kr/
헌법재판소 http://www.ccourt.go.kr/
서울특별시 선거관리위원회 http://su.election.go.kr/ Ⅰ. 문
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