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a_6/9952307.htm
2. 프란시스 쉐퍼, 『낙태, 영아살해, 안락사에 대한 그리스도인의 자세』, 생명의 말씀사, 1995. 4
3. http://www.cine21.co.kr
4. http://simmani.chol.com
5. http://www.naver.com 1. 문제제기
2. 낙태 관련 이론적 배경 및 관련 내용(개념, 실태, 그
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① 해외 동향(미국, 일본 등)
② 국내 동향
3. 찬성 의견
a. 줄기세포를 이용한 난치병 치료
4. 반대 의견
① 배아 줄기세포
a. 과학적 문제
b. 윤리적 문제
② 성체 줄기세포
a. 기술의 한계
b. 기타문제
5. 합의점
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5일- 김대영
5. WTO와 교육 개방, 교육 개방이 공교육에 미치는 영향
- WTO와 교육 개방: 교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동 투쟁 본부 1. 들어가며
2. DDA(도하 개발 의제)와 1차 양허안
3. 찬성측 입장
4. 반대측 입장
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반대를 고수하고 있다.
우리조는 월요일 발표에서 다른 조원과의 토론을 통해 좀더 다양한 의견을 듣고 싶다. 우리조의 욕심이지만, 질의응답시간에 찬성과 반대입장 모두 최대한의 합의를 이루어나가고 싶다. ①서론**************************
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찬성하는 사람들의 입장
1.정성적 분석
가. 수출시장의 안정적인 확보
나. 외교 및 안보 관계 강화
다. 외국인 직접투자의 확대
라. 서비스산업의 육성
마. 후속 FTA 협상에서 협상력 증진
(2) FTA를 반대하는 사람들의 입장
가.
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찬성
4. 학교선택권 이론(2) : 반대
5. 자유시장적 교육의 사회학적 고찰
Ⅲ. 학교선택 유형
1. 시장경쟁형 학교 선택권 원리와 유형
2. 공립학교형 학교 선택권 원리와 유형
Ⅳ. 한국의 학교 선택권
1. 취학의무에 대한 법적/인권적 고찰
2. 교육정
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A를 수행한 평정의 결고와 과제 B를 수행한 평정의 결과간의 일관성 정도를 의미한다.
검사문항의 제작
-좋은 문항장면의 조건: 적절성, 복잡도, 추상도, 참신도, 구조화의 정도, 난이도, 동기유발의 능력
-문항유형 분류
:선택형(진위형,배합형
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A5%B4%EB%85%B8%EA%B7%B8%EB%9E%98%ED%94%BC ]
인터넷 사이트
[http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=11&dir_id=110108&eid=iqwmosLbewSoQ9UiL2lwljX4q6+K1efj&qb=vL29tL7zuK7GvA== ]
토 론 주 제
첫번째 토론 주제 : 성매매 합법에 대한 찬성과 반대.
두번째 토론 주제 : 포르노를
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1) 자율형사립고 찬성 2) 자율형사립고 반대
7. 특목고에 대한 찬반입장
1) 특목고 찬성 2) 특목고 반대
8. 자율형사립고가 학교선택권 보장과 교육의 질제고라는 목표를 얼마나 충족하고 있는지에 대한 논의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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출산과 유산 중 어떤 쪽을 선택하겠는가? 그렇게 선택하는 근거는 무엇인가? 인공 유산
(1) 유산의정의
(2) 인공유산과 법률
(2) 태아에 대한 학설
(3) 인공 유산에 반대하는 논증들
(4) 인공 유산에 찬성하는 논증들
<토론거리>
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