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1. 서론
2. 《한국어기초사전》의 성격
2.1. 《한국어기초사전》의 개발
2.2. 《한국어기초사전》의 특징
2.3. 《한국어기초사전》의 구성
3. 《한국어기초사전》에서 언어정보 찾기
3.1. 단어 표제어 찾기: ‘직업’
3.2. 문법?
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1996. 「영어교육론」 고려대 출판부.
金芳漢. 1992. 「언어학의 이해」 민음사.
金鎭宇. 1990. 「言語敎育과 心理學」 중앙대학교 출판부.
______. 1992. 「人間과 言語」 집문당.
______. 1994. 「言語와 意思疏通」 한신문화사.
김정숙·원진숙. 1992. "
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갈래와 시를 보는 관점
3. 야콥슨의 은유와 환유
4. 시의 화자
5. 시의 운율과 압운
6. 맺는 말
필자는 이 글에서 시 교육에 도입된 문학이론의 오류를 다루었을 뿐, 시 교육에 지식이 필요한가, 필요하다면 그 지식은 어떤 종
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문법 위주로 진행하기 보다는 이러한 목표를 두고 상황에 맞추어 문법을 가르치는 편이 낫다. 따라서 필자는 문법 교수요목의 교재를 바꾸는데 동의한다. 1. 음운론
2. 문화교육론
3. 한국어학개론
4. 표현교육론
5. 이해교육론
6. 발음교
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13:00
~
13:40
실외놀이
실외 놀이터에서 자유놀이 한다.
13:40
~
14:20
특별활동
체육, 음률, 영어 교육
14:20
~
14:30
귀가지도
하루일과 평가 후 인사 나눈 뒤 귀가한다.
* 참고문헌 *
1. 김영선, 몬테소리 유아교육론, 학지사, 2000.
2. 신화식, 몬테소리교
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1. 김숙이 외(2002). 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
2. 이성은(1996). 총체적 언어교육 -교실 적용의 이론과 실제-. 서울: 창지사.
3. 이차숙, 노명완(2000). 유아언어교육론. 서울: 동문사.
4. Hoff-Ginsberg, E. (2001). Language Developm
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1. 심리학의 즐거움 사람이 알아야 할 마음의 모든 것, 쥬디 윌리암스, 크리스 라반, 휘닉스, 2005
2. 내 아이를 망치는 위험한 칭찬 아이를 크게 키우는 칭찬은 따로있다, 정윤경, 김윤정, 2011
3. 사회교육론, 배장오, 서현사, 2007 서론 - 영어공
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되었으면 하는 바램을 가져본다.
내년에 가족계획을 세워둔 나에게 부모교육론은 실제로 너무나 많은 도움이 되는 과목이였다. 열심히 강의해주신 교수님께 감사를 드린다. 1. 미세스 다웃 파이어를 보고...
2. 아이 엠 샘을 보고...
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1. 외국어 평가의 이론과 실제, 신상근, 한국문학사, 2010
2. 외국어로서의 한국어 문법교육론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
3. 한국어능력시험의 급별,영역별 평가기준, 이경자, 국립국제교육원 출처, 2013
4. 네이버블로그, 한국어 말하기, 외국
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접근성이 높아질 수 있다고 생각하게 되었다.
4. 참고문헌
- 우형식, 부산외대출판, 한국어 문법 교육론, 2016
- 이주행, 보고사, 외국어로서의 한국어문법교육론, 2017 1. 서론
2. 본론
- 연결어미 "~는데" 수업지도안
3. 결론
4. 참고문헌
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