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효과적인 학습활동이 이루어지기 위한 여러 가지 전략들로 구분됨을 알 수 있다.이때 효과적인 학습을 구현하기 위한 전략들은 온라인 매체의 속성을 이용한 설계전략과 중요하게 연관되어 있음을 시사 받을 수 있다.
바람직한 인터페이스는
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문법 이외에도 사회문화적 지식과 언어 외적의 소통 전략이 필요하다는 견해에 입각하고 있고 교육 목적으로 가공된 언어 자료가 아닌 사실적인 자료를 사용하기 때문에 외국어를 모국어처럼 학습하는 데 효과적이다. 교실 상황에서 다양한
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효과적으로 이해시키고 설득시키기 위해 필요한 능력으로 보기 어려운 것은?
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중략
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문제 49.
유아에게 의미 있는 읽기, 쓰기 활동을 제공하여 개념 및 어휘발달과 읽기, 쓰기 능력을 발달시키는 의미중심 읽기 지도 방
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교육의 단점을 극복할 수 있는 대안ㅇ로 최근 대두된 이론이 구성주의 이론이다.
<손없는 색시>설화는 제보자의 구술을 그대로 채록하여 수록한 텍스트로 말하기의 효과적인 내용 조직에 관해 학습하기에 적절한 제재이다. 뿐만아니라
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교육내용을 전달하는데
효과적으로 판명되었는가 ?
6. 평가도구는 설정된 수업목표와 일관성을 유지하고 있는가 ?
7. 개발된 교재, 강사 매뉴얼, 평가도구는 표현형태, 문법, 철자법상의 오류는
없는가 ? 교수설계(Instructional Design) 이론
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교육이 이루어지도록 노력해야 할 것이며, 실제 상황에서 활용할 수 있는 언어지도에 중점을 두는 지도전략을 수립해야 할 것이다.
참 고 문 헌
권영화 (1998). 어머니의 교수전략이 정신지체유아의 혼잣말과 분류과제 수행에 미치는 효과. 단
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Method)
6)언어학습에서 듣기와 말하는 방법
7)인지주의적학습법 (COGNITIVE CODE LEARNING)
8)1970년대의 활기찬 'DESIGNER' 방법들.
제 3장 현재: 알고 있는 “접근법”
1)계몽된, 절충식 접근법
2)의사소통중심 언어 교육법(Communicative Language teaching)
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전략
5. STAGES OF LEARNER LANGUAGE DEVELOPMENT
-학습자 언어 발달 단계
6. VARIABILITY IN LEARNER LANGUAGE-학습자 언어의 변이성
7. FOSSILIZATION-화석화
8. FROM-FOCUSED INSTRUCTION-언어 형태 중심 지도법
9. ERROR TREATMENT-오류처리
10. In the Classroom-A Model
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문법에 다가설 수 있게 하는 효과적인 수업방법이라 생각한다. 이는 또한 하위권학생들에게도 영어 문법만을 설명할 경우 어려운 문법 용어에 겁부터 먹는 경우가 많은데 친구들의 글을 수정하다보면 영어를 배우는데 있어 왜 문법 공부를
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전략의 설계
⑤ 수업을 예비교사 개개인의 능력에 맞게 운영
Houston(1972: 7)과 Elam(1971: 7-11)이 지적하고 있는 직무능력 중심 교사교육의 특징은 다음과 같다.
① 직무능력 중심 교사교육 프로그램은 유능한 교사의 실천적 행동분석에 기초하여
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