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라고나 할까.
조금 어둡긴 하지만 분명히 들리는 것 같다. 두근두근 심장 뛰는 소리가. 여기 있다고, 내가 여기서 기다리고 있다고 분명히 말하고 있는 것 같다. 조용히 숨죽인 채 그러나 분 명하게, 시인은 말하고 있는 것 같다.
감상2. 높은 곳
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열어 놓고
활짝 대한다.
안도 시끄럽다.
3
안을 열어 두고
이 고요 잠근다.
밖이 가득하다.
―조정권의 고요 시편(詩篇)
바다
-서정주
귀기우려도 있는 것은 역시 바다와 나뿐.
밀려왔다 밀려가는 무수한 물결 우에 무수한 밤이 왕래하나
길은
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가지는 하늘을 향한다.
우리가 보는 것은 나무의 그러한 가지, 줄기, 잎……
보이지 않는다고 해서 존재하지 않는 것은 아니다.
지금 내 눈에는 보이지 않지만……
나무가 하늘을 향할 때, 가지가 하늘이 더 가까이 다가서기 위해
뿌리는, 뿌리
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더 깊은 생각과 성찰을 통해서 좋은 시를 많이많이 쓰기를 기대한다. 1. 들어가며
2. 본론
1) 시인의 생애
2) <나무도마>의 심사평과 당선소감
3) <나무도마>에 대한 여러 감상
4) 신춘문예에 낸 다른 몇 작품에 관한 감상
3. 결론
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문예 시인들을 다룬다는 것이 여느 시인들을 연구하는 것처럼 쉽지는 않았다. 그래도 박지웅 시인의 시에 조금 더 가까움을 느끼고 접근했는데 사실, 쉽게 들어갔다가 울고 나오는 격이었다. 읽으면 읽을수록 시 안에 내재되어 있는 의미를
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나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1학기 발표자료). 1. 서 론
2. 김삿갓의 삶
3. 김삿갓 인물유형
4. 김삿갓 구전설화와 이문열 「시인」비교
5. 김삿갓 문학의 특징
6. 결 론
참고문헌
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창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방
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