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개입하기
4) 양육하기
5) 즐거움
3. 치료놀이 배경이론
1) 애착이론
2) 대상관계이론
3) 접촉이론
4) 자아심리학
4. MIM
1) MIM 개요
2) 과제 선별
3) MIM 평가하기
4) 부모에게 피드백 주기
5. 치료놀이 과정
1) 치료놀이 과정
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사회 및 생활양식특성4, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCE
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문제점을 인식할 수 있었다는 생각이 든다.
유아교육 분야에서의 평가는 유아의 발달과 교육에 매우 중요한 역할을 한다. 평가 방법에 대한 이해와 평가 결과의 적극적인 활용은 유아교육 분야의 발전과 현장에서의 실질적인 적용에 도움이
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개입
2. 알코올 중독의 치료 방법
(1) 의학적 접근법
(2) 심리적 접근법
(3) 사회문화적 접근법
(4) 통합적 접근법
3. 알코올 중독의 치료
(1) 환경 치료(Mlieu therapy)
(2) 개인 치료(Individual therapy)
(3) 집단치료(Group therapy)
(4) 인지
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가정위탁의 절차
Ⅰ. 위탁아동 신청절차
1. 대상아동
2. 가정위탁이 필요한 상황
Ⅱ. 위탁가정
제4장 가정위탁사업의 문제점
Ⅰ. 가정위탁 사업의 문제점
Ⅱ. 가정위탁의 개선방향
1. 대상
2. 급여형태(서비스내용)
3.재정
4. 전달체계
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목표설정이론은 개념이 간단하기 때문에 실사회에서 많이 적용되고 있는데 목표관리( management by objective) 기법으로 이를 위해 단계를 거치는 것이 효과적이다.
① 1단계: 당사자가 수용할 수 있는 범위에서 상사와 부하가 상의하면서 가능한
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목표로 한다. 우리나라의 아동복지의 문제점을 극복하고 복지가 활성화되어 있지 않은 한국적 상황에 필요한 사회적 복지 서비스 구축이 시급하다. 특수한 욕구를 지니고 있는 아동의 치료나 재활을 위한 치료중심의 시설은 필요성이 있지만
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경로-목표이론
▶ 리더의 행동
■ 리더의 특성
■ 리더십의 새로운 패러다임
▶ 상호작용이론
▶ 리더십 대체이론
▶ Transactional and Transformational Leadership
▶ Super Leadership
▶ LMX 이론
▶ Servant Leadership
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심리적 과정
4. 독서 모형
5. 독서의 범주와 내용
Ⅲ. 독서 평가
1. 전통적인 객관식 국어 평가의 문제점
1) 지문 사용의 문제
2) 선다형 방식 평가의 문제점
2. 통합적 평가 방법의 제안
1) 요약하기
2) 메모하기
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잡을 때 조금씩 앞으로 전진할 수 있을 것 이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업의 개념과 본질
Ⅲ. 실업 현황
1. 우리나라 실업 현황 및 사회적 영향
2. 정부의 실업 대책과 문제점
Ⅳ. 주요국의 실업대책
1. 미국
2. 프랑스
3. 일본
Ⅴ. 결론
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