|
사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회 모델로서는 한계가 있다는 점을 염두에 두고 적용해야 할 것이다. 또한 클라이언트의 문제를 밝히고 성찰을 높이는 접근과 사정은 큰 장점이
|
|
|
사회사업실천을 위한 일반원칙)
4. 사회복지실천에의 적용 (개입과정)
5. 기능주의모델의 한계점 및 영향
【심리사회적 이론】
1. 이론적 배경
2. 사회복지실천에의 적용
1) 심리사회적 모델의 개입목표
2) 심리사회적 개입
3) 환경에 대
|
|
|
개입을 통해 환자와 가족의 심리적 안정을 돕고, 위기 이전 수준으로 기능 회복을 지원하는 것을 목표로 합니다. 1. 의료사회복지 실천의 개념 및 모델의 필요성
2. 위기개입 모델의 개념 및 주요 단계
3. 위기개입 모델 적용 사례 설정
|
|
|
모델의 활용 및 평가
9) 클라이언트중심 모델에 대한 비판
2. 인지행동 모델의 기본전제
1) 인지의 ABC 이론
2) 인지행동 모델의 이론적 배경
3) 인지행동 모델의 실천과정
4) 인지행동 모델의 적용분야 및 한계점
3. 심리·사회
|
|
|
2016 사회복지실천의 심리사회접근 - 심리사회이론의 사회복지실천에의 적용
I. 심리사회 모델의 주요 개념
II. 사회복지실천에의 적용
III. 심리사회 접근의 개입내용
1. 심리사회적 개입
2. 환경적 개입
3. 역할 유형
* 참고문헌
|
|
|
사회복지사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해결중심모델의 이론적 배경 및 발전단계
2. 해결중심모델의 기본개념
3. 해결중심모델의 실천목표
4. 해결중심모델의 실천과정
5. 해결중심모델의 개입기법
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
|
|
|
모델의 개입 과정
1) 개입기법
2) 개입과정
7. 행동주의 이론에 대한 비판
8. 사회사업실천에의 적용
1) 행동통제
2) 교실장면에서의 적용
3) 병원에서의 적용
4) 성적 문제에 대한 적용
5) 사회적 기술 습득에 대한 적용
|
|
|
모델
5.자아방어기제
제4절 심리성적 발달단계
1.구순기
2.항문기
3.남근기
4.잠재기
5.생식기
제5절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
|
|
|
사회사업…………………………………24
1. 사례……………………………………………………………………24
2. 집단 구성………………………………………………………………24~25
3. 개입과정……………………………………………
|
|
|
모델
1.행동모델의 개입목표
2. 개입 과정
(1)사정(초기단계)
(2)계약과 치료단계(개입단계)
(3)평가(종결단계)
1)상담관계의 형성
2)문제 행동의 규명
3)현재의 상태파악
4)상담 목표의 설정
5)상담기술의 적용
6)상담결과의 평가
7)
|
|
메뉴펼치기
