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입학년도 :
3. 귀하의 종교는 무엇입니까?
① 기독교 ② 천주교 ③ 불교 ④ 원불교 ⑤ 기타 ( )
4. 귀하의 고향(출신지)은 어디입니까?
① 서울 ② 경기인천 ③ 강원 ④ 충남대전 ⑤ 충북
⑥ 전남광주 ⑦전북 ⑧ 경남부산 ⑨ 경북대구 ⑩제주
5. 귀
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입학하기 쉬운 전형제도를 수립하여야 한다. 그러나 교육부는 대학신입생 모집 단위를 광역화할 것을 고등교육법 시행령에 정하고 있어 대학들은 무전공 대학입학 전형제도를 실시하려 하고 있다. 무전공 대학입학전형제도는 전공을 고려하
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대학원석사), 고급예술치료(대학원 박사)등의 과목을 개설하여 강의를 하고 있다. 최근에는 각 대학 사회교육원등에서 강좌를 개설하고 있으며, 대구대학교 재활과학대학원에서 "미술치료전공" 석사 학위 과정을 개설하였다(1999. 3. 1) 한국미
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대학원 이상 소논문- 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 유아교사의 자질
★ 유아교사의 개인적 자질 :인성적 특성
★ 유아교사의 전문적 자질
★ 유아교사의 중요성
★ 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 연구의 필요성
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대학원 기독교 교육학 석사학위 논문
최필영(1992) Paulo Freire와 Ivan Illich의 교육논의에 대한 비판적 고찰
한국 교원대학교 대학원 교육철학 및 교육사 전공 석사학위 논문
황숙녀(1998) Paulo Freire의 교육이론 연구
한국 교원대학교 교육대학원 교
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대학교 교육대학원 특수유아교육전공
유민정(1999), 문장완성 활동을 통한 언어발달지체 아동의 조사사용력 향상 효과, 단국대학교 교육대학원 언어치료교육학과 언어치료교육전공
김미숙(1999), 수준별 어휘지도방안 연구, 한국교원대학교 대
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대학교 대학원 호텔경영학과 석사학위논문
오미진, (2001) 호텔이미지와 고객만족간의 상관관계 분석 연구, 동아대학교 경영대학원 관광경영전공 경영학석사학위논문
김정만, (1998) 호텔이미지 포지셔닝 전략에 관한 연구, 경희대학교 경영대
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미적 체험
⑻ 교육 과정의 계열성 있는 구성
8. DBAE의 단점
9. DBAE 수용에 이상적 방안
10. DBAE 교수 학습 모형(▶ 표로 제시)
⑴ 교수전략과 동기유발
⑵ 교수단계
⑶ 작품제작 단계
⑷ 평가
⑸ 관련활동 차시 예고
11. 시사점
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대학교
박병윤(1980), 중화학공업계의 내막, 신동아, 동아일보사
박영희(1984), 실업계 교육과정 개발모형에 관한 연구 : 공업전문대학을 중심으로, 관동대학교 / 관동대학교 논문집
장지용(1998), 1930년대 가내공업에관한 연구, 한국국민경제학회,
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대학교 졸업 ③ 대학원 졸업 ④ 기타
4. 선생님께서는 장애 유아를 담당한 경험이 있습니까?
① 없음 ② 있음
4-1. 경험이 있다면 어떠한 장애유형의 아동이었습니까?
① 정신지체 ② 청각장애 ③ 시각장애 ④ 자폐증
⑤ 의사소통장애 ⑥ 정서
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