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문학
제3장 북한의 소설문학·혁명가극·영화
제5부 최근 북한 문학의 동향과 과제
제1장 『불멸의 력사』 총서와 『불멸의 향도』 총서
제2장 북한 문학의 주제의식
제3장 비전향장기수 묘사 문학과 민요·일제강점기 대중가요
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문학
제3장 북한의 소설문학·혁명가극·영화
제5부 최근 북한 문학의 동향과 과제
제1장 『불멸의 력사』 총서와 『불멸의 향도』 총서
제2장 북한 문학의 주제의식
제3장 비전향장기수 묘사 문학과 민요·일제강점기 대중가요
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한국근현대사 연구의 새로운 패러다임」, 1997, 창작과 비평(겨울호)
신용하,「일제 식민지근대화론 비판」, 1998, 문학과지성사.
윤해동,「식민지 인식의 회색 지대」, 1999, 역사비평
http://user.chollian.net/~ikch0102/y-1-8.htm 이만열,「일제 식민지 근
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문학교육, 교육과학사, 2003
제해만, 한국아동문학의 역사와 현황, 한국아동문학회, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 아동문학
2. 한국 아동문학의 역사
1) 개화기(1894~1907)
2) 형성기(1908~1923)
3) 성장기(1923~1940년)
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한국적 공산주의 운동의 실패를 전제로 삼은 역사적 관점에 서 있다. 또 하준규와 박태영의 공산주의 투쟁 방법과 혁명가상의 창조에서 소설의 생동감을 느낄 수 있는 작품이다.
Ⅲ. 나오며
겨울의 문턱에서 문학기행을 하는 것도 참 괜찮은
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일제 말에 발표한 자신의 소설「제1과 제1장」을 해방 후에 개작한 이유는 무엇인가?
-일제의 농촌정책과 1930년대 농민문학의 상관성에 대하여 설명하라.
12주차
-한국문학에 보편적으로 잠재된 분단의식에 대하여 조사하라.
13주차
-상
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전개
Ⅱ. 1930년대 문학과 이태준
1. 1930년대 문학 속 이태준의 문학사적 위상
2. 《문장》과 ‘상고주의’
3. 이태준의 『문장강화』
Ⅲ. 작품분석
1. 까마귀
2. 복덕방
3. 해방전후 - 한 작가의 수기
Ⅳ. 7차 교육과정
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한국 공연예술의 흐름과 근대화 지향성」, 성균관대 유학동양학부. 2007.
성기숙, 「일제강점기의 전통춤연구」, 한국민속학회, 2001.
박성호, 「한국 전통춤의 근대성 발현양상 연구」, 성균관대 박사논문, 2009.
차봉희, 『비판미학』, 문학과
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해방전후 채만식 소설 연구」, 태학사, 1997
최혜실, 「채만식 풍자소설 연구」,《冠岳語文硏究》, 서울대학교 국어국문과, 1986
한형구, 「해방공간의 농민문학」, 김윤식 편, 『해방공간의 민족문학 연구』, 열음사, 1989
황국명, 「채만식 소설
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문학회, 1996.
유인순, 『김유정문학 연구』, 강원대학출판부, 1988.
전상국, 『유정의 사랑』, 고려원, 1993.
전신재편, 『김유정문학의 전통성과 근대성』, 한림대아시아문화연구소, 1997.
아사다 아키라, 이정우역, 『구조주의와 포스트구조주의
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