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문학비평의 이론과 실제. 집문당. 1997.
8. 구인환, 구창환 . 문학비평. 삼지원, 1990.
9. 홍문표, 『현대시학』, 양문각, 1987. [1] 설화의 정신분석학적 해석
1. 비평이란
2. 비평의 기능
3. 정신분석학적 비평
4.정신분석학적 비평의 접근대상
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한국어 표현과 한국 문학작품에 대해 서술하시오
목차
1. 서론
2. 한국인의 가치관과 정서 개관
3. 정신문화가 반영된 한국어 표현
4. 유교 사상과 한국인의 삶
5. 한국 고전문학 속 정신문화
6. 현대 한국 문학과 사회적 가치
7.
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기문학 제 1기 ? 삼국 / 남북국 시대
4. 중세 전기문학 제 2기
5. 중세 후기문학 제 1기
6. 중세 후기문학 제 2기
7. 중세에서 근대로의 이행기 제 1기
8. 중세에서 근대로의 이행기 제 2기
1. 고대문학
고대문학은 한국 문학의 기
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문학상中고전소설 운영전 수업과정안
1. 운영전 개요
두산 문학상 고전소설 운영전 수업과정은 고전소설의 이해와 현대적 해석을 동시에 추구하는 체계적인 교육 프로그램이다. 이 과정은 학생들이 한국 고전문학의 핵심 작품들을 폭넓
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 박지원과 정약용의 생애
1.1. 연암 박지원
1.2. 다산 정약용
2. 연암과 다산의 대표작
2.1. 「허생전」
2.2. 「목민심서」
2.3. 「허생전」과 「목민심서」의 비교대조
3. 연암과 다산의 한시(漢詩)
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고전문학 규원가 독후감, 리메이크 시나리오
목차
1. 작품 선정 이유, 소개
2. 원문 / 해석
3. 작품의 당대적 의미와 현대적 의미
4. 재해석 포인트
5. *리메이크본
6. 출처와 느낀 점
1. 작품 선정 이유, 소개
규원가는 한국 고
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궁금하다. 탈춤이나 인형극의 실제 공연 장면이 첨부 되었으면 더 좋았을 것 같다.
아무튼 대체적으로 괜찮은 편이었다. 어린이책이어서 자세한 설명은 부족했지만, 국문학 특히 고전문학에 대한 지식이 쌓인 것 같아 뿌듯하다. 없음
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자리를 잡아가면 좋겠다.
IV. 출처 및 참고문헌
역사를 통하는 고전문학-반전을 꿈꾸다, 박씨부인전/한국민족문화대백과
고전해설ZIP-금방울전/2009.05.10./지식을 만드는 지식(지만지) I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
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현대를 살아가는 사람들에게 전통과 현대를 이어주는 다리 역할을 읽기 쉽고 재밌는 고소설이 하길 바라며, 작품론을 마친다.
참고 문헌
고전문학실 편, <한국고전소설 해제집 下>, 보고사, 1997.
박태상, <조선조 애정소설 연구>, 태학
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문학교육적 이해, 이회출판사, 2000.
김영동, 박지원 소설연구, 태학사, 1998.
김일렬, 고전소설신론, 새문사, 1993.
김장동, 박지원 소설 연구, 태학사, 1988.
김지용, 박지원의 문학과 사상, 한양대학교 출판원, 1994.
박기석,「연암소설론」, 한국고
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