|
년대의 김수영, 신동엽의 뒤를 이은, 1970년대의 대표적 참여시인, 민중시인으로 꼽힌다. 참여시인들은 난해하고 관념적이고 탐미적인 세계를 형상화하는 시인들과는 달리 현실에 관심을 가지고 현실의 모순과 억압받는 민중들의 삶을 형상화
|
|
|
그린 작품들
① 「논이야기」- 사회적 혼란의 희화화
② 「소년은 자란다」 - 해방후의 세태
③ 「낙조(落照)」 - 해방후의 몰락하는 사회상
3. 채만식 문학의 문제점
Ⅲ. 결론
< ♠ 보충자료 >
1. 채만식 연보
2. 1930년대 문학 경향
|
|
|
한국현대문예비평학회, 2000
서은선, 「북한 소설 여주인공의 개인적 욕망 서술 연구」, 문창어문학회, 2005 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구방법
Ⅱ. 본론
1. 북한문학의 이해
(1) 주체사상에 입각한 북한문학
1) 1960년대
2) 1970년대
3) 1980년
|
|
|
문학
2. 냉전과 북한 문학
3. 전후의 북한 문학
4. 1960년대의 북한 문학
5. 주체시대의 북한문학
6. 1980년대의 북한 문학
7. 1990년대 이후의 북한 문학
Ⅲ 주체문예이론의 기본 원칙과 창작방법론의 고찰
1. 주체문예이론의 기본 원칙
(1) 노동계급
|
|
|
문학의 세계, 창작과 비평사,
www.naver.com
www.seelotus.com 1.서론
1) 민중시란 무엇인가?
2) 1960년대, 1970년대 민중시에 대한 간략한 소개
2.본론
1) 1960년대 민중시
① 1960년대 사회적 배경
② 김수영 시
③ 신동엽 시
2) 1970년대 민중시
①
|
|
|
있다.
< 읽어보기 >
♠1930년대 농촌소설연구 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 작가와 작품
1. 김동리
1-1. 작품
ㆍ 무녀도
2. 박태원
2-1. 작품
ㆍ 천변풍경
3. 이기영
3-1. 작품
ㆍ 고향
4. 이상
4-1. 작품
ㆍ 종생기
5. 이태준
5-1. 작품
ㆍ 달밤
|
|
|
한국현대희곡연구』, 태학사, 1998
서연호,『한국대표희곡강론』中《파수꾼》- 양승국, 현대문학북스, 1993
이영미,『이강백 희곡의 세계』, 시공사, 1998
이상섭,『문학비평용어사전』, 민음사, 1976 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가소개
2. 이강
|
|
|
문학작품이 타이완의 잡지에 때때로 등장하기도 한다. 1 개요
2 일반적인 특징
3 역사
3.1 기원(BC 1400~221)
3.1.1 신화의 문학가치
3.1.2 시가
3.1.3 산문
3.2 진 한대(秦漢代：BC 221~AD 220)
3.2.1 시가
3.2.2 산문
3.3 육조 수시대(六朝
|
|
|
한국의 해방과 민족문학의 확립
1. 한국문학과 8 ․ 15 해방
2. 민족문학의 건설 방향
3. 현실과 이념의 갈등
4. 시 정신과 이데올로기의 충돌
<2장> 전후의 현실과 문학의 분열
1. 잃어버린 문학의 시대
2. 서사적 공간과 황폐한 삶
3. 서
|
|
|
문학의 고유성과 정체성의 문제이며 과거, 현재, 미래의 가치를 반영하는 늘 새로운 주제이기 때문일 것이다. 냉전시대 우리 민족과 국가는 분단되었고 문학 또한 분단되었다. 그러나 북한문학 또한 우리 민족어인 한국어를 공유하는 우리의
|
|
메뉴펼치기
