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문학작품을 중심으로 하는 통합적 접근법-동화‘피터의 의자’ 질문목록
4.세부 활동계획안
■표현활동 계획안
■조형활동 계획안
■언어활동 계획안
■게임 및 실외활동 계획안
■수․과학 활동 계획안
■음악활동 계획안
■조
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문학작품을 중심으로 하는 통합적 접근법-동화 「친구를 데려가도 될까요?」의 질문목록
2.질문목록작성.
언어, 수학, 과학, 미술, 표현, 요리
음악, 역할, 실외 활동 및 게임
3.문학작품을중심으로 하는 통합적접근법-동화「친구를 데려가
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통해 사회적 관계를 바람직하게 형성하고, 친구들과의 공동 작업을 통해 협동심을 기르며, 준비된 활동을 경험해 봄으로써 지켜야 할 규칙이 있음을 알게 한다. 주제선정이유
주요개념
친구’프로젝트 계획안
문학적 접근법 계획안
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교육 대표 카페’ ‘키드키즈’
http://www.kidkids.com
에드피아닷컴
http://www.edpia.com 1. ‘구름빵’ 선정이유
2. ‘구름빵 소개’
3. 질문목록, 활동계획안
-문학작품으로 한 통합적 접근
4. 세부 활동계획안
-과학활동, 언어활동(2), 요
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교육과정
관련요소
표현생활- 노래 부르기
표현생활- 리듬악기 다루기
도서명
돼지책
활동단계
사후활동
준비물
리듬악기, 가사판, 피아노
활동내용
<도입>
아기염소 노래를 듣는다.
-유아들에 친숙한 노래로 접근한다.
-원래가사로 두 번
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법을 배운다..
동화책,
색지, 크레파스, 색연필, 물감, 붓, 물, 파레트, 물통
8.동화책 만들기
활동명
동화책 만들기
활동목표
동화책을 만들기 위한 재료와 방법을 정하고 직접 우리가 바꾼 동화를 동화책으로 만들 수 있다.
활동
영역
생활
영
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교육과정
관련요소
언어생활 : 듣기-동화, 동요, 동시 듣기
읽기쓰기에 관심가지기-Tm기에 관심가지기
준비물
여러 종류의 소라들(다양한 모양, 무늬), 동시 자료(소라)
활동방법
1.여러 종류의 소라를 관찰하며 이야기를 나눈다.
2.동시를 감상
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교육과정
관련요소
표현-노래부르기-노래를 다양한 방법으로 불러 본다.
언어-읽어주는 글을 이해하기- 읽어 준 글의 내용에 대하여 서로 이야기를 나눈다.
도 서 명
장바구니
활동단계
사후활동
준 비 물
동요\'숲속작은집, 동요 활동지
활동
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교육과정 관련요소
건강생활> 감각 및 신체인식> 신체를 인식하고 움직이기
표현생활> 탐색> 움직임 탐색하기
표현> 동작으로 표현하기
도서명
제일 좋은 친구는 누구?
활동단계
사후활동
준비물
쇼팽의 ‘강아지왈츠’, 강아지의
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교육과정
관련요소
언어생활 : 일기쓰기에 관심 가지기 - 글자에 관심 가지기
탐구생활 : 수학적 탐구 - 기초적인 통계와 관련된 경험하기
도서명
살아 있는 모든 것은
활동단계
사후 활동
준비물
동화책[살아 있는 모든 것은], 동식물의 실물
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