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문학 이론과 비평, 소명출판, 2021
이종석, 한국문학개론, 북퍼브, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. <문학의 이해> 교재에 수록된 작품 가운데 두 편의 작품 선정 및 선정 계기
1) 김소월의 「진달래꽃」
2) 황석영의 「삼포 가는 길」
2. 선정
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문학으로부터 소외되고 문학은 문학을 업으로 삼는 작가와 연구자들의 것이 되어 버리는 것이다.
참고문헌
김신정 외, 문학의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2025.
황석영, 「삼포 가는 길 외」, (주)동아출판사, 1995.
한강, 소년이 온
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가는 길. 서울: 생각의힘.
윤평중. (2020). 정의란 무엇인가 다시 묻다. 서울: 경희대학교출판문화원.
정원호. (2017). 교육과 불평등: 한국 교육의 사회학적 성찰. 서울: 교육과학사. 분배와 평등 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
Ⅰ. 서 론
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책 소개
2. 이 책을 읽게 된 배경
[2] 본론
1. 줄거리 소개2. 작가가 전달하려는 메시지
3. 가장 인상 깊었던 내용과 나의 생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 책 내용에 대한 비평
[3] 결론 (독후감)
1. 읽고 나서 느낀 점
2. 나의 생각 정리
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문학 독화 : 문학 감상 결과를 혼자서 발표하는 활동
(2) 독창적인 이야기 쓰기
(3) 문학 작품 추천하는 편지 쓰기
(4) 이야기 일지
(5) 소집단 독후감 보고서
(6) 극본 만들기
Ⅷ. 향후 문학교육의 과제
1. 학생 문제
지금까지 우리 교육에서 학생들
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독후감이나 서평을 쓰도록 한다.
11) 견학: 독서에 관한 시설, 전시장, 서점 견학
12) 시청각 보조: 영화, 음반, 방송 등을 이용하여 독서 생활을 지도
15. 독서 흥미 유발 지도 방법
1) 읽히고 싶은 책 내용, 줄거리를 이야기로 한다.
2) 학생과
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잘 읽히는 미덕이 살아 있다. 1. 황석영의 문학세계
2. 작품 줄거리
3. 사회 현실에 대한 진지한 천착
4. 백화에 투영되어 있는‘희망’과‘믿음’
5.‘길’의 상징적 의미
6. 마음속의 유토피아, 그 시원으로의 회귀
7. 맺음말
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문학에서는 산업화에 따른 전통 사회의 급격한 붕괴와, 그에 따라 등장하기 시작한 소외 계층의 문제 등이 문학의 중요한 관심사로 부각되게 되며 농촌 공동체의 붕괴를 비판하고 있는 신경림의 \'농무\', 황석영의 \'삼포 가는 길\', 소외된 계
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이해하기 위하여
Ⅱ. 본론
1. 황석영, 그 역정의 삶
2. 작품론
1) 제 1시기 - 1970년대 중, 단편의 시기 --- 객지, 삼포가는길
2) 제 2시기 - 1980년대 장편의 시기 --- 장길산, 무기의 그늘
3) 제 3시기 - 2000년대 장편의 시기 --- 오래된 정
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방송에 대한 고찰, 교육방송연구 제3권, 1-16. 한국교육방송연구회
윤완철(1998). 사이버의 세계를 클릭한다, 목회와 신학(1998년 2월호), pp.36-42. 서울: 도서출판 두란노
이채연(1997a). 하이퍼미디어를 이용한 국어과 수업전략, 어문학 60집. 한국어
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