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이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장
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이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장
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이해』, 서울:한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
플라톤(철학자) 저이환 역, 『국가론 (이상국가를 찾아가는 끝없는 여정)』, 돋을새김, 2014. Ⅰ. 본론
Ⅱ. 서론
1. 정의의 이익
2. 국가의 탄생
3. 수호자들을 위한 교육
4. 정의로운 삶
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삼포에도 공사판이 벌어졌다는 사실을 알게 된다. 영달이는 일자리가 생겨 반가웠지만 정씨는 발걸음이 내키지 않는다. 마음의 정처(定處)를 잃어버렸다는 생각 때문이었다. 1. 요점 정리
2. `삼포`의 상징적 의미
3. 길잡이
4. 이해와
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삼포 가는 길\'을 중심으로. 성신여자대학교. 2010
이순옥. 알프레드 히이콕의 <사이코>와 <새>에 나타난 여성의 이미지. 건국대학교 . 2004 대중영화의이해 대중영화의이해 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영
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길석(2016) 「철학의이해」 한국방송통신대학교 출판문화원 철학의이해,교재 2강,철학의이해 교재 3강,철학의이해 교재 5강 철학의이해
1. 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로
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마주한 살아 있는 역사
3. 『조선상고사』 독후감
1) ‘역사를 누구의 시선으로 기록할 것인가’라는 근본적 질문
2) 『조선상고사』가 오늘 우리에게 던지는 질문들
3) ‘기억을 되찾는 일’의 가치에 대해 다시 생각하다
4..참고문헌
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저(2016). 한국한문학의이해. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 한시의 갈래와 양식
2. 한시 작품 분석
3. 작품 선택 이유 및 감상
1) 작품 선택 이유
2) 작품의 의의와 가치
Ⅲ. 결론
참고문헌
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, 서광사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지은이 ‘순자’ 소개
1) 시대적 배경
2) 순자
2. 제6장 순자 『순자] 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감
1) 성악설(性惡說)
2) 예(禮)
3) 현실주의적 철학
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이해, 한국방송통신대학교출판부, 2020
플라톤저, 국가론(이상국가를 찾아가는 끝없는 여정), 돋을새김, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 플라톤의 『국가론』의 내용
2. 플라톤의 『국가론』의 독후감
1) 플라톤과 『국가론』의 개요
2) 『국
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