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구성을 위한 세미나, 한국교육개발원, 1997
강경호 외, 초등국어과 교육론, 서울 박이정, 1997
노명한, 국어 교육에서 평가, 서울대학교 사범대학 국어교육과, 1990
신헌재·이재승, 학습자 중심의 국어교육, 서광학술자료사, 1994
정동화 외, 국어과
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생겨났으며, 그밖에 중등교육과 초등교육이
단계적 성격으로 성장했다. 1부 발표
학교의 종류 및 개요 및 책의 주요내용
2부 발표
세미나 토론 내용 및 근대형 인간에 대한 고찰
3부 발표
《학교 없는 사회》와 관련된 이미지
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구성을 통한 역할놀이 교수학습 방안, 제주대 교육대학원 석사학위논문
○ 조양희(2001), 역사교육에서 교육연극을 활용한 수업의 실제와 그 결과 분석, 역사교육논집 27 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이(극화학습, 역할극)의 개념
Ⅲ. 역할놀이(
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구성주의(Constructivism)가 반영되어 행동주의 심리학에 의한 객관주의 패러다임에서의 전환이 이루어지고 있다.
기존의 전통적인 교육과정 체제를 유지하면서 구성주의의 사고 체계를 반영한 중학교 1학년 국어 교과서는 그런 면에서 국어 교
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구성, 부산외국어대학교 교육대학원
이동연(2007), 대학 수학 목적의 한국어 읽기 교재 개발 연구 : 상경계열 외국인 유학생 중심으로, 부산외국어대 교육대학원
노대규(1996), 한국어의 입말과 글말, 국학자료원
강범모(1999), 한국어의 텍스트 장
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구성주의 지리교육의 실천적 구성을 위한 현장연구 I, 대한지리학회지, 대한지리학회
- 이용숙·김영천 편(1998), 교육에서의 질적 연구 : 방법과 적용, 교육과학사
- 조용기(1995), 현장연구의 필요성, 초등교육연구논총 제 7집, 대구교육대학교
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문학
3. 민감한 이슈들
4. 평가
Ⅶ. 미디어 교육의 발전 방안
Ⅷ. 미디어 교육의 대응 과제
1. 미디어 교육의 문화적 접근
2. 창의력과 일깨움을 우선으로 하는 미디어 교육
3. 미디어시대와 미디어언어의 이해
4. 미디어에 대한 바른 태
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요인
1)경력가속화
2)글로벌 경험과 현장업무의 연관성 중시
3) 코칭
4) 스트레치
5) 사업 부문간 순환 근무
5.크로톤빌의 국내기업 벤치마킹 사례분석
1) 최고 경영자의 열의를 통한 적극적 인재 확보
2) 전문화된 리더십 양성기관
III.
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구성되어 있으며, 학생 들의 도덕적 판단을 위한 기회를 주기 위한 시도에서 의도 적으로 만들어진 것
양자택일적 상황(인위적, 비현실적)
주인공이 처해 있는 상황의 중시
현실 세계와의 유기적 연결성이 매우 취약
갈등을 일으키는 장면만
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문학에서 집중 토론된 기호학의 제문제를 연극, 음악 등 타예술 분야에도 확장
7주차 영화극 그리고 새로운 연극의 영화매체
<영화극>
ㆍ관객의 정신적 작용: 영화극에서 사건은 리얼한 공간에서 이루어지지만 관객의 보는 입장에서는 삼
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