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민족
3) 인종주의
4) 편견
5) 고정관념
6) 감정
7) 사회적 거리감
3. 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우의 해결방안
1) 긍정적 고정관념
2) 타문화 수용
3) 사회통합을 위한 전 사회적 노력
4) 풍토 조성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문헌
- 강만길(1985), 한국근대사, 서울 : 창작과 비평사
- 남궁용권(1976), 한서 남궁억 사상의 고찰, 석사학위논문 제4집, 관동대학교
- 노산사상연구회(1995), 도산 안창호의 사상과 민족운동, 학문사
- 손인수, 한국개화교육연구, 일지사
- 신차균
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비평사, 1999
http://www.gyomin.de/
http://www.koreaemb.de/botschaft_kr/deutschland/deutsch-gesch.htm
http://gshp.gsnu.ac.kr/~ydkim/humanculture/20세기의 문화.htm
yahoo,naver 지식검색 1. 머리말
2. 본론
1)1900~1913 제국주의의 절정 시기
2)1913~1918 1차대전 시기
3)1918~1939 베르
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문헌
- 김봉소외(역), <콜버그-도덕발달의 철학>,교육과학사, 2000
- Sequence in the Develoment of Moral Thought in Vita Humane, 1963
- 이영미, <L. Kohlberg의 도덕발달론 고찰>, 고신대 석사논문,1986
- 박보라, <콜버그의 인지적 도덕발달 이론에 대한
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비평기준의 지표는 연구자의 제안으로서 개인의 선택에 따르는 고려사항이지 절대사항이 아님을 전제로 한다.
참고문헌
강신미(1990). 방법론적 측면에서의 무용비평에 관한 고찰. 부산여자대학교 대학원 석사 학위논문.
박경숙(1986). 무용비
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힘에 대한 확신
2. 작품분석
2.1. 저항하는 것, 그것이 바로 살아있는 것이다 - 김지하의 저항시
2.2. 부르고 싶은, 그리고 싶은, 떠올리고 싶은 - 애린의 세계
2.3. 한 줄기 희망의 발견 - 생명사상
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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논문, 1989.
안종숙,「1920년대 여성운동에 관한 일고찰」, 감리교 신학대 석사논문, 1987.
윤해동,「식민지 인식의 ‘회색 지대’ - 일제하 ‘공공성’과 규율 권력」,『당대비평』13, 삼인, 2000.
구갑우,「늙은 근대의 저항」,『역사비평』57, 역
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문헌>
1. 이노형, 「한국 근대 대중가요의 역사적 전개 과정 연구」, 서울대학교 대학원 박사 논문, 1992
2. 임형택·고미숙,「한국고전시가선」, 창작과 비평사, 1997
3. 노미원, 「1910년대 유행한 잡가의 한 고찰」, 한국정신문화연구원 부속대
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(2) 교육의 수월성
5. 고등학교 평준화의 바람직한 정책적 방향
1) 소외계층을 위한 제도 강화
2) 학교간의 차이 인정과 정보공개
3) 학교의 자율성 및 다양화
4) 학교의 선택권 확대
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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전개 양상과 조형적 특성을 중심으로", 홍익대학교 미술대학원 석사학위논문, 2003 1. 들어가며
2. 추상미술의 전개
3. 추상표현 주의의 출현
4. 구상과의 대립
5. 앵포르멜 회화의 특징 및 작품
6. 결론
참고문헌
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