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매체로의 시도 등이 나타났다. 이는 예술의 순수성을 강조했지만 추상적이었고 난해하고 탈역사적인 성격을 지녔다. 이 즈음 산업자본주의의 확립되며 도시화가 진행되고 대중사회가 출현하면서 대중문화가 싹트게 되었다. 예술도 이에 따
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문화과학사, 2002
강태환, 토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2002
하우석, 발표의 기술, 한국경제신문, 2005
상명 어문학 연구소 총서3, 동양사상과 명상, 제이엔씨(J&C), 2004
예술철학총서3, 율려와 동양사상, 예문서원, 2004
이익섭, 국어학개설, 학연
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프로야구에 미치는 영향? http://www.sportnest.kr/698
등 다수 1.선정이유
2.인물소개
3.스포테인먼트 추진배경
4.스포테인먼트 정의
4.스포테인먼트 진행과정
5.인터뷰 기사를 통해본 리더
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대중문화의 이해, 원광대학교 일본어교육연구회 著
정일환 외, 『현대비교교육발전론』, 1판, 교육과학사:서울, 2003
곽재석 외, 『일본 교육행정제도의 현황과 개혁』, 1판, 한국교육개발원:서울, 2003
백종억, 『주요국의 교육행정제도와 교육
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산업에 미치는 부수적 효과를 얻을 수 있다. 유행을 넘어선 이데올로기로의 발전, 한류!!
<서론>
한류 열풍에 대한 연구의 필요성
<본론>
1.한류란 무엇인가?
1.1 한류의 정의
① 한류열풍의 개념
② 한류의 시작시
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예술의 경우 소통은 예술 활동 후, 부차적으로 따라오는 결과로 보아야 한다. 예술은 근원적으로 존재를, 실질적으로는 삶을 그 지평으로 삼는 것이므로, 소통 과정의 전 단계인 감정 표현의 과정에서 예술의 궁극적인 개념으로 보아야 한다.&
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과정 개발을 위한 노력
1. 교육과정 개발 모형의 제시
2. 교육과정 결정 절차의 문제
II. 교육과정에 대한 이론적 검토
1. 교육과정 이론에 대한 탐색과 비판
2. 교육과정의 적합성 평가
III. 학교교육내용에 대한 사회적 분석
1. 교육
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발전과 세계화 과정을 통해 외국에서 이미 성행하고 있는 \'댄스스포츠\'가 국내로 유입됨에 따라 향유계층이 보다 확대되게 되었다. 이는 곧 댄스스포츠가 대중화됨을 의미하는 것이고 더 이상 상류층과 일반 대중을 구분하는 취미로서 기능
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과정 소개
2.근대의 위기
3.포스트모던의 이미지
4.포스트모던 과학
5.포스트모던 건축
6.포스트모던의 상상력
7.포스트모던 예술
8.포스트모던의 영상문화
9.포스트모던 문학
본론-2
1.모더니즘과 포스트모더니즘
2.모더니즘
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대중주의(Populism)
7. 행위(Performance)와 참여(Participation)
Ⅳ. 포스트모더니즘의 미술적 양상
Ⅴ. 포스트모더니즘의 미술적 영향
1. 자기 반영성과 반反리얼리즘
2. 탈장르화 또는 장르 확산
Ⅵ. 포스트모더니즘의 주요 창조 전략
1. 재현(r
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