|
교육의 실천을 논의한 것이면서 실은 문화의 통합으로까지 확대 적용될수 있는 가능성은 지니고 있을 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통일의 지표와 문화교육 이념의 세 방향
2. 개인의 성장
1) 통합과 개인의 성장
2)
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2015.08.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화학생이라도 국제결혼가정자녀인지 외국인 이주가정 자녀인지, 출생지가 한국인지 중도입국자녀인지에 따라 한국어 능력이 매우 다르게 나타나므로 학생별 개인차를 고려한 맞춤형 한국어교육이 무엇보다 절실하게 필요하다.
그러나 학
|
- 페이지 12페이지
- 가격 3,800원
- 등록일 2017.11.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화적 유능성에 대한 고민과 성찰을 통한 성장을 할 수 있을 것이다.
이러한 조사과정을 통해 우리는 결혼 이민자에 대한 사회복지 프로그램의 현황과 사회복지 실천 방안에 대해 생각해 볼 수 있었다. 현재 한국의 결혼 이민자 사회복지 프
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2018.04.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개인의 행동과 사고의 폭을 좁게 만들기 때문에 그 이후 가정생활과 사회생활을 함에 있어서 제한된 삶을 살게 만든다는 점을 고려할 때 유아기 다문화 교육은 그 어느 시기보다 중요할 것이다.
7) 장애아 통합교육
· 장애아를 비장애아와 분
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2012.10.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과정, 형설출판사
이영만(2011) 통합교육과정, 학지사
김재형(2007) 통합교과운영론, 학지사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학, 동문사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
손인
|
- 페이지 15페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|