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평가하는 오류를 범하고 있다. 결국 수렴이론
체제비교론은 전체주의 이론과 마찬가지로 사회주의를 외부로부터, 즉 부르주아
민주주의나 자본주의의 척도로 분석하려는 점에서 동일하다고 볼 수 있다.
4. 역사 · 문화적 접근법
이 접근방법
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할 수 있도록 허용한다는 점에서 분명히 중요한 20세기의 문화 현상이라고 할 수 있다. 1. 포스트모더니즘의 개념과 양상
2. 포스트 모던의 등장
3. 포스트모더니즘은 미국적 현상인가 범세계적 현상인가
4. 모더니즘과 포스트모더니즘
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주의를 붕괴시키는 데 모더니즘과 더불어 포스트모더니즘이 결정적인 역할을 담당했다고 주장한다.
그러나 누구보다도 포스트모더니즘을 모더니즘의 연장선상에서 파악하고자 하는 이론가는 다름 아닌 프랭크 커모우드이다. 그는 『연속성
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대표적 건축양식 분석
1)고대 : 이집트, 그리스, 로마
2)중세 : 초기 기독교, 비잔틴, 로마네스크, 고딕
3)근세 : 르네상스, 바로크, 로코코, 신고전주의, 낭만주의, 절충주의
4)근대 : 모더니즘
5)근
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문화적 배경과 전통을 중요시한다.
포스트모더니즘과 관련된 교육의 논의는 1980년대 말부터 본격화되고 있다.
포스트모더니즘은 전통적인 의미에서의 한 사상체계가 아니고 통일된 운동으로 전개된 것도 아니므로 교육의 목적이나 내용 방
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개발하기
2) 사회적 기능 개발하기
5. 교사의 자질에 대한 접근
1) 성향적 접근
2) 유형적 접근
3) 기능적 접근
6. 바람직한 교사상
첫째, 교사는 교육자에게 필요한 아동관과 교육에 대한 사명감을 지녀야 한다.
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2) 결합형태에 따른 분류
3) 가족구성원의 수와 혈연관계의 범위에 따른 분류
3. 가족의 변화
4. 가족연구의 관점
1) 구조기능주의 이론
2) 상징적 상호작용 이론
3) 교환이론
4) 갈등이론
5) 가족체계이론
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이론가나 실천가들은 지역사회복지실천의 정체성과 기술의 향상을 위해 다양한 수준의 개념들을 통일하여 이해하고 이에 따라 실제 이론이나 모형을 개발하여 소개할 필요가 있다. 그리고 지역사회복지를 향상시키려는 노력은 어느 특수 전
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이론의 정의 - 비판이론이란 무엇인가?
2. 비판이론의 발생 배경 - 왜 발생했는가?
3. 비판이론의 발전 과정 - 어떻게 논의 할 것인가?
4. 비판이론가들이 생각한 근대 실패의 원인
5. 비판이론 1세대-아도르노와 호르크하이머의 생애와 대표적
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주의이론의 기본 가정
2, 행동주의 이론의 특징
3, 행동주의 이론가
1) 파블로프
2) 왓슨
3) 스키너
4) 쾰러와 톨만
4, 행동주의 이론의 한계점
5, 사회적 학습이론
6. 사회적 학습이론의 기본전제
7. 사회적 학
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