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문헌
이정호 외(2020), 영화로생각하기, 출판문화원. 교재와 강의에서 소개된 15편의 영화 중 두 편을 자유롭게 선택하여, 한 편당 핵심내용 요약(A4지 한 쪽)과 본인의 감상/해석(A4지 한 쪽)을 씁니다. (A4지 총 4매, 50점)
1. 그리스인 조르바
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자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술할 것
1) 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례
2) 소득분배의 불평등에 대한 나의 경험과 생각
3) 소득분배의 불평등 문제에 대한 제언
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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)’의 사회이다. 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학이, 또는 동양철학자의 어떠한 주장과 이론이 도움이 될 수 있을지 각자의 관점과 견해를 개진해 보시오.
1) 율곡
2) 율곡의 심성론
3) 나의 견해
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문화와 그 공간은 청소년의 생각과 사상과 철학이 담겨있는 진실한 매개가 될 수 있다. 지금 청소년에게는 나로부터 분화되어 나와 생명력을 부여받은 사이버상의 “자아”를 찾을 수 있도록 남겨진 “몫”과 “자정능력에 대한 신뢰”를 주
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나. 환각제 사용
4. 청소년 문제에 관한 교회 교육의 역할
가. 청소년에 대한 기초 이해
1) 청소년 문화 이해
2) 청소년기의 종교 의식
나. 청소년에 대한 교회 교육의 목표
1) 교육 철학적 입장에서의 교육 목표
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철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다.
(3) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 서술한다.
출처 및 참고문헌
2번,
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문화기획] 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자신
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나아가야 할 방향을 제시해 주었다는데 의의가 있다.
*유의점.
- 전북지역에 관한 조사연구였지만 상대적으로 전주지역에 편중되는 경향이 있음.
- 문화관광자원의 활성화로 인한 구체적인 경제적 파급효과에 대한 연구는 부족한
측면이 있
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문이 아닌가라는 생각도 드는 바이다.
물론 일본 문화 자체에 대해 이해할 수 없는 부분도 있었다. \'온\'이나 \'기리\'에 대한 부분이 (물론 현대와는 많은 차이가 있겠으나) 한국과 비슷한 면도 있지만 오늘을 살아가는 나로써는 별로 이해가
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실체철학 비판
Ⅲ. 화이트헤드의 철학관(생성의 문제와 존재의 문제)
Ⅳ. 화이트헤드의 철학관(지각론)
Ⅴ. 화이트헤드의 철학관(원자적 시간론)
Ⅵ. 화이트헤드의 철학과 불교철학의 비교(존재에 대한 분석)
참고문헌
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