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및 예술가로서의 역할
3. 청소년지도사의 직무
4. 청소년지도사 현황
1) 청소년지도사 양성현황
2) 청소년수련원 배치지원 현황
3) 청소년시설의 청소년지도사 배치대상 및 배치기준
5. 청소년지도사 정책의 발전방향
6. 참고자료
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대학원 논문, 2008.
권진, 여대생의 비만도에 따른 신체인식과 신체만족도 조사, 한국디자인문화학회지, 2015.
김광기, 국내 음주폐해 감소를 위한 효과적 정책대한 모색, 국민건강증진 연구사업보고, 보건복지부, 2015.
김규수, 알코올 중독자
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대학원
김애화, 김의정(2015) 한글의 특성을 반영한 철자 교수가 쓰기장애학생의 겹받침 단어 철자 성취도에 미치는 영향, 학습장애연구/12(3), 43-67, 한국학습장애학회
이은옥(2015) 또래교수를 이용한 감상문 쓰기 교수가 학습장애 위험학생의
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문화원. 2017.
류대희, 아동의 대인관계와 가족건강성 증진을 위한 가족미술치료 사례연구, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2015.
박진희, 국내 가족놀이치료 효과연구 분석, 한국가족관계학회지, 2014.
함홍희, 가족미술치료가 유아의 부적
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경영학 교육의 영향요인과 성과에 대한 연구\",
서강대학교 대학원 박사학위논문.
[2]서창적(2000), \"효과적인 종합적 품질경영(TQM)교육 실행의 성공요인에
대한 연구\", 김천대학교 석사학위논문
[3]장유상(1995),「성공적 기업혁신 - TQM전략의 지
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대학원 석사학위논문.
○ 이정철 (2003), 목표관리(MBO) 시스템 운영과 효과성, 성신여자대학교 인력대학원.
○ 최병용 (1995), 최신경영학원론, 전영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 목표관리제도(MBO)의 정의
Ⅲ. Locke의 목표관리(MBO) 이론
Ⅳ. 목표관리
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문화기술적 연구」이화여자대학교 대학원 논문
김원경(2005)「유아의 올바른 성장을 위한 전감각적 조형교육에 관한 연구」충남대학교 교육대학원 논문
최예랑(2004)「물망초반 유아들의 조형활동 참여에 관한 문화 기술적 연구」이화여자
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예술론
3. 슈타이너의 발도르프학교
Ⅲ. 발도르프 유아교육원리
1. 리듬의 원리
2. 모방과 본보기의 원리
3. 질서의 원리
Ⅳ. 슈타이너 이론과 발도르프 교육원리의 현대적 의의
1. 우리나라 유아교육에 시사하는 점
2. 우
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문화적인 요소가 담겨져 있어야 한다.
참고문헌
단행본
강인희, 『한국의 맛』, 대한교과서주식회사, 1993
한복려, 『떡과 과자』, 대원사, 1989
논문
맹혜렬, 『떡류의 문헌적 고찰: 1670년~1943년의 문헌을 중심으로』,한양대 교육대학원 1988
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대학원, 석사학위논문.
전미경(2016). 청소년 자녀가 지각한 부부갈등과 부모-자녀간 의사소통에 관한 연구. 한국 가정과교육 학회지, 18(2), 1-16.
최정훈, 사회교육개론, 교육과학사, 2013
강문희(2014). 부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소
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