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문화
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교과내 시수증배
현장체험학습
음악회를 열어요
문화예술경연
- 체육(1) → 여가생활즐기기 → 친구이해
- 음악(1) → 음악회 준비하기 → 감성, 배려
- 미술(1) → 창의적인 주제로 작품 만들기 → 감화
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교과내 시수증배
다양한 여가생
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문화적으로, 지역별로, 성별로, 세대별로 소외된 계층들에게 평생학습 기회를 제공함으로써 사회적 통합을 이루는데 기여할 수 있다.
참고자료
구혜정, 전환기의 평생교육 : 인적 자본과 사회적 자본의 만남, 한국교육학연구, 2002.
권인탁,
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요인
(3) 기관 및 제도적 저해 요인
3) 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법
(1) 기초문해교육
(2) 학력보완교육
(3) 직업능력교육
(4) 문화예술교육
(5) 인문교양교육
(6) 시민참여교육
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2) 경제적 파급효과
3) 지역 이미지 상승
4) 지역의 비수기 극복
5) 지역의 문화적 홍보
6) 국제 및 지역교류
3. 레저관광산업의 기대효과
III. 결론 - 레저관광산업의 향후전망과 발전방안
[참고 문헌]
[참고 자료]
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자기 남편에게 조금도 품고 있지 않음을 보여준다. 그들의 나이 차이로 미루어 보아 그녀가 결혼한 것은 사랑이 아니라 편의를 위해서였을 것으로 볼 수 있다. 이렇게 사랑에 대한 견해 차이 때문에 줄리엣의 부모들은 패리스와 같은 훌륭한
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문화학교
역사문화시민연대부설단체/역사/문화/전통/과학/환경
사이버
기타
호도애변화대학
자기계발/인생설계/독서교육/질문교육학과소개/강의자료수록
사이버
기타
달팽이신문
대안문화학교달팽이어린이신문/사진강좌/컬럼/포토에세이
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문화적 상황에서는 이 문제와 더불어 전통 사상의 문제가 논의되지 않을 수 없다. 서양적 인문문화와 과학문화에 보태어 우리의 전통문화와의 융합 및 조화의 문제가 제기되지 않을 수 없다는 것이다.
참고문헌
▷ 김태곤(1982), 한국무속연구,
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관한 법률에 대한 입법평가 우주형 저 | 한국법제연구원 | 2014.03.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지법상의 권리구제제도의 필요성
2. 사회보장기본법상 권리구제
3. 사회복지법상의 권리구제에 해당하는 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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못한 언행·용모·복장의 사례
2. 학교 교육과정 계획을 무시하고 운영하는 사례
3. 교육을 위한 학교장의 지시에 불복종하는 사례
4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례
Ⅸ. 학교 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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연구, 건양대대학원 석사논문, 2003.
백혜리, 조선시대 성리학, 실학, 동학의 아동관 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 존경하는 한 사람 - 소파 방정환
2. 소파 방정환의 생애
3. 내가
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