|
예술단 운영과 대관 및 관리 위주의 주체가 아닌 기획의 주체로 조직이 재정비되어야 할 것이다
3. 문화예술행정의 전문인력 확보와 교육 프로그램 개발을 통해 업무의 전문성을 확보하여야 한다
4. 운영재정의 효율성을 극대화하여야 한다
|
|
|
예술종합학교한국예술연구소, 1997
http://www.arko.or.kr 한국문화예술위원회 中
설성경, 특별기획프로그램 <고전소설의 재창조는 어떻게 되어왔나> Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 창작계 고전소설의 현대 희곡화
가. 박지원 소설의 현대화
|
|
|
프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
◎ 대상 : 초등학생(6~11살) 교육 프로그램
1) 기초 한국어 과정
2) 상담 프로그램
3) 아동의 문화예술활동
4) 가족단위의 생활체육활동
5)
|
|
|
문화예술 매체로서의 텔레비전
VI. 뉴스 보도 매체로서의 텔레비전
VII. 텔레비전 프로그램은 어떻게 만들어지는가
VIII. 텔레비전 프로그램을 만드는 사람들 - PD
IX. 방송산업의 경제학
X. 시청률이란 무엇인가
|
|
|
문화예술교육으로서의 대학 춤 축제 프로그램 개발」국민대학교 대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정미숙(2003)「아유르베다와 인본주의
|
|
|
교육사의 필수적 역할과 도전과제. https://seo.goover.ai/report/202411/go-public-report-ko-362b26df-a6f8-420b-a625-2aa92f6ae35f-0-0.html
평생학습이음 FOCUS. (2023). 평생학습의 미래를 이야기하다. https://e-eum.net/focus/?bmode=view&idx=16461034
한국학술지인용색인. (2024). 평생
|
|
|
기능을 습득하고 익힐 수 있도록 지원하는 프로그램
대분류
중분류
6대영역
정의
하위 영역
정의
문화예술교육
(문화예술 향유와 활용)
문화예술적 상상력과 창의력을 촉진하고 문화예술 행위와 기능을 숙련시키는 일련의 과정과 일상생활
|
|
|
있는 방안도 모색해야한다. 학교교육 안에서 문화예술교육이 갖는 자유로운 특성을 잘 조절하면서 활용할 수 있는 평가지표의 마련도 시급하다. 현재 산재해 있는 문화예술 단체(기관)를 학교교육에 끌어들이는 네트워크 및 교육 프로그램의
|
|
|
Internet Benefits to All) (3) 예술지원 프로그램(Engaging Communities in the Arts) (4) 사회운동 프로그램(Empowering Citizens & Civic Participation) (5) 직원참여 프로그램 (6) 국제 프로그램.
거의 모든 프로그램에는 어린이와 청소년의 복지 및 문화와 관련된 사업이
|
|
|
-지역사회가 연계된 문화예술교육 지원체제를 강화
전국의 각급 시설단체의 문화예술교육 프로그램을 집대성한 「문화예술교육 자원지도」(AERM : Arts Education Resources Map)를 개발하여 교과부의 입학사정관제와 연계, 학생들의 학교 밖 창의체
|
|
메뉴펼치기
