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지원해 주고 기능활동의 다원화가 이루어져야 한다.
< 참 고 자 료 >
http://texcj.host24.wotonet.com/kichang/down/kysl/04.hwp
http://home.cein.or.kr/~goto33/doc3/ed3301.htm
Mecca 교육학(2003) 김대양, 주성태 저 고시학회21
희소교육학(2003) 탁영진, 유길준 저 열린교
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교육학, 서울 박영사
조석희 외(2001), 영재교육 실천방안 연구, 한국교육개발원 연구보고
조석희(1996), 영재교육의 이론과 실제, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 개념
1. 인지적 측면
2. 정의적 측면
Ⅲ. 영재의 특성
Ⅳ. 초등학
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문화사와 예술사는 이러한 상상력의 양태를 추적하는 작업 외의 다른 것이 아니다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 임정택 (2011), 상상[한계를 거부하는 발칙한 도전], 21세기북스
2. 곽광수(2009), 바슐라르, 민음사
3. 가스통 바슐라르 저, 김웅권 역(2008), 촛불
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사교육 시장의 관계」, 교육학연구, 2022. 1. 서론
2. 생태체계이론의 특징
3. 생태체계이론에서 경쟁 개념과 현실 사례
3.1. 경쟁 개념의 정의
3.2. 우리 사회에서의 경쟁 사례
3.3. 경쟁이 미치는 영향과 해결 방안
4. 결론
5. 참고문헌
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예술을 향유함으로써 인간문화의 격조를 높였고, 후대의 교육, 특히 형식적 제도에 의한 교육내용의 원천적 틀을 제공함 둘째, 인간을 이성적, 사유적 존재로 보면서 후대의 사람들에게 인간의 이지적 활동의 가치, 특히 이론적 문화의 가치
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문화에 대한 분별력
3. 정보사회가 요구하는 새로운 교육방식에 대한 개선 의지
4. 국제 사회인으로서의 공통체 의식과 신용 확립
5. 정보사회 역기능과 극복대책에 대한 이해
Ⅶ. 교원정보소양(교사정보소양)의 현안
Ⅷ. 교원정보소양
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대학교 경영정보대학원 석사논문, 1999
이성현 : 한국사회 사교육 실태와 문제점 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원 공통과학교육 전공, 석위학사논문, 2006
최상근 : 사교육비 실태 조사 및 경감 대책 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육
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지원에 있어서 고른 분배를 통해서 모두가 혜택을 누릴 수 있어야겠다. 그리고 교수들도 학생들과 학문적으로 많은 교류를 통해 인문 사회학을 육성해 나가는 노력이 있어야겠다. 기회는 노력하는 자에게 주어진다. 학생들도 보다 많은 지원
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대학교 행정대학원 논문, 2003.
홍인혜, 영유아보육 및 유아교육 정책변천에 관한 연구, 성신여자대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
정부의 교육정책 과제와 방향, 한국교육학회 2008 춘계학술대회 자료집, 2008.
송기창, 유아교육보육 통합을 위
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대학교 출판부
- 김승국(1997), 특수교육학, 양서원
- 엄익명(1996), 특수 교육론, 국립 상주산업대학교 출판부
- 교육인적자원부(2004）, 특수교육 연차보고서
- 이소현(2004), 유아특수교육, 학지사
- 단국대학교 교육대학원, 석사논문, 2001
- 이상복,
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