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문화 특성과 조직 유효성, 고려대학교 대학원, 2003
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렛대학교 신학대학원, 2011
백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구, 허시와 블랜차드
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론』, 아세아문화사, 1991.
5. 《국문학개론》, 김광순 외, 새문사, 2003 1. 가전(假傳)에 대하여
2. 이규보(李奎報)의 국선생전(麴先生傳)
1) 어휘 및 구절풀이
2) 핵심 정리
3) 작품 해설
4) “국선생전”을 통한 작자의 의도
5) 감상
3.
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문화원, 2016
정영수, 니체의 인간관 연구, 한국학술정보, 2021
문성학, 칸트의 인간관과 인식존재론, 경북대학교출판부, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간에 관해 설명하는 철학 이론들
2. 내가 가장 타당하다고 생각하는 견해와 그 핵심내
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문화가 대등하게 서로 작용해서 그 어느 쪽과도 다른 제3의 것을 만들어낸 통합이기 때문이다. 그러나 융합통합의 모든 것이 바람직하다고 일률적으로 말할 수 있는지 어떤지는 알 수 없다. 히라노 겐이치로, 국제문화론, 풀빛, 2004, pp.154-160
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론 2024년 2학기 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약
2) 교재 제7장 핵심 내용의 요약
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하
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론가들의 주장이다.
참고자료
김남성, 학교장의 통합적 지도성과 교사의 직무성과 간의 관계에 관한 연구, 부산대학교 교육대학원 논문, 2002.
김동석, 학교환경 변화와 교장의 리더십, 교육개발, 2002.
김명훈, 리더쉽론, 대왕사, 1988.
김성욱,
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론 2023학년도 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 질병과 건강에 대한 생의학적 입장과 사회문화적 입장을 자신의 견해를 포함하여 비교·설명하시오.
1) 질병과 건강에 대한 생의학적 입장
2) 생의학적 입장에 대한 자신의 견해
3) 질병과 건강
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접근권, 한국사회보장협회, 2010 1.서론
2.장애인 이동권의 개념
3.교재 14장의 핵심 내용
4.교재 15장의 핵심 내용
5.전장연의 시위의 발생과 진행 과정
6.전장연의 시위에 대한 의견
7.한국 사회의 인권 증진 방안
8.결론
9.참고자료
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문화, 돌봄, 다양한 가족에 대한 서비스 제공, 지역사회연계라는 사업 영역들이 통합적 접근방식으로 구성됨으로써 가족을 위한 통합서비스기 실천될 때 가능한 것이다.
참고문헌
이선형 외(2012). 건강가정론. 학지사.
원소연(2006). 건강가정지
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<황혼>
(5)오천석의 <초춘의 비哀>
Ⅵ. 비평
1. 1910년대 문학비평 개관
2. 주요 비평가들
(1)이광수의 비평
(2)신채호의 비평
(3)김억의 비평
(4)양건식의 비평
3. 1910년대 문학비평의 의의
Ⅶ. 결론
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