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문화적 감수성』. 교육과학사, 2019.
이정희. 『문화 간 커뮤니케이션의 이론과 실제』. 커뮤니케이션북스, 2021. 목차
1. 서론
2. 문화적 다양성과 상호 이해의 필요성
3. 경제적 협력과 비즈니스 성공을 위한 문화 이해
4. 사회통합과 갈등
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북한의 변화 유도] 핵과 경제발전을 병행하는 \'병진론\'을 실패할 수 밖에 없다는 것을 북한이 인지하게 하여, 핵을 포기하고 경제지원을 수용할 수 있도록 하는 정책입니다.
우선적으로 북에 대한 인도주의적 지원을 시행하고, 북한이 이에
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북한에서는 어떻게 교육할까 - 북녘에서 살다 온 16인의 생생한 교육체험기
- 손인수(1988), 한국의 민족교육과 일제교육과의 갈등, 성남 : 한국정신문화연구원
- 한만길(1999), 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민족교육의 의미
Ⅲ. 민족교육의 정체
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문학론의 체계화와 발전에 핵심적 역할을 수행했다. 백낙청은 「시민문학론」(1969), 「민족문학 개념의 정립을 위해」(1974), 「민족문학의 현단계」(1975), 「인간 해방과 민족 문화 운동」(1978) 등을 통해 민족문학의 이념을 갱신해 나갔다. 그
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북한 공업경제의 특성과 변화과정에 관한 고찰, 한국동북아학회, 1997
◈ 장지용, 1930년대 조선의 가내공업, 부산대학교 경제학 박사학위 논문, 1999
◈ 정경문화, 특집토론, 중화학공업과 정책과제, 1981 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공업의 발달
1. 재래
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론적 탐구: 팔봉 운율 론의 의미
6. 신경향파 시론의 특징과 의의
시의 언어에 대한 새로운 자각
- ‘시문학파 시론’의 형성과 그 전개 과정에 대한 소고
1. 1930년대의 시사적 의미
2. ‘순수시’의 문제
3. ‘시문학파’발생의 몇 가지
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론, 대학출판사, 2000.
김기원, 공공부조론, 학지사, 2000.
오완섭, 파워사회복지학, 서울고시각, 2003.
김태진, 사회보장론, 대구대학교출판부, 2000~2004.
김병익, 건강보험 재정 안정화 방안, 2002.
이규식, 의료보장과 의료체계, 계축문화사, 2001.
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론 1』, 집문당, 1992.
전규태,『고려가요』, 정음사, 1979.
양태순,『고려가요의 음악적 연구』, 이회문화사, 1997.
김무헌,『향가여요교육론』, 집문당, 1997.
박기호,『고려 조선조 시가문학사』, 국학자료원, 2003.
조연숙,『고려속요연구』, 국학
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문화에 대한 인류학적 개념과 연구방법
2. 철학의 문화관
3. 정치학에서의 문화의 의미
4. 문학과 문화: 문학비평과 문화연구의 만남
5. 언론학에서의 문화개념과 문화연구의 경향
6. 교육학에서의 문화연구
7. 경영학
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고구려를 건국합니다.
그리하여 세운 나라가 고구려 입니다.
처용가
핵심정리
갈래: 8구체 향가
성격: 주술적
제재: 역신의 침범
주제: 아내를 범한 역신을 사씨남정기
한중록
인현왕후전
용비어천가
향가문학
제망매가
통일신라
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