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대 한국사 서술
4. 민족주의 사학의 정의 및 특성
5. 민족주의 사학의 역사
(1) 근대의 기점론
(2) 19세기말 (1876년 이후)
(3) 1910년대 박은식의 역사학
(4) 1920년대 신채호의 사론
(5) 1930년대
(6) 1940년대
(7) 1950년대
(8) 1960년대
6. 북한의
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문학 능력의 구조와 발달단 계..
-문학교육의 구체적 방법에 관한: 교수학습 모형의 의의와 하부 구조, 교재의 성격과 조건, 평가 방법과 결과 활용, 창작 지도의 방법..
-기타: 작자의 문제, 시대의 문제, 번역 문학고전 문학북한 문학의 수용..&
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대학교한국민족문화연구소
▷ 노태구(2003), 민족주의, 세계화, 민족통일 : 평화협정체결과 관련하여, 경기대학교
▷ 민족통일중앙협의회(2008), 민족통일협의회 통일포럼
▷ 송두율(2000), 지구화, 민족통일 그리고 민주주의, 경상대학교
▷ 신영
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론, 창지사 2016
한국청소년정책연구원 저, 청소년복지론, 교육과학사 2014
전동일, 장정연 외 저, 청소년복지론, 동문사 2016 1. 통일부
1) 사회적응 기본교육(하나원)
2) 교육 지원
2. 북한이탈주민지원재단(전문상담사 제도 등)
3. 지역
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대북한의 지도자를 읽고
□ 총 페이지수 : 16장
□ 목 차:
■ 서 론
■ 본 론
1. 혁명신화
2. 해방과건국
3. 한국전쟁
4. 중·소분쟁과 자주 노선
5. 주체사상
6. 김일성과 현대북한
7. 김정일의 권
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대영문화사. / 김호진(1994), 「한국정치체제론」, 박영사
그리고 특정 정책의 문제제기나 정책문제의 인지·정의·선택 등 정책의제형성이 매우 광범위한 방향성을 지니기 때문에 그들의 정책이해에 따라 비정부단위의 역할은 제한될 수밖에
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북한개론』, (박영사, 1990)
6. 이동훈 외, 『북한학』, (박영사, 1996)
7. 윤정식 외, 『통일환경론』, (오름, 1996)
8. 이용필·양성철, 『북한체제변화와 협상전략』, (박영사, 1996)
9. 최종철 외, 『북한의 생존정책』, (보성문화사, 1995)
10. 경남대
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대한민국은 군대다, 청년사, 2005
김호기 외, NGO 가이드, 한겨레신문사, 2001
권혁범, 여성주의 남자를 살리다, 또하나의문화, 2006
한겨레, 2008, 02, 14
문화일보, 2008, 02, 14
경향신문, 2008, 02, 14
서울경제, 2008, 02, 14 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 군가산점제
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론에 대한 해설/The Basic Theoretical Position Cheleen Mahar, Richard Harker, Chris Wilkes
하버드 Economics 10 학생 일동/An Open Letter To Greg Mankiw
다음블로그 ‘애터미사랑모임’/백금샤프 학부모 학생 요지경
위키백과
네이버 지식 노하우
박명진/문화, 일상, 대
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4. 개항 후~ 일제시기
1) 일제 식민지 사학의 연구-단군의 부정
2) 민족주의적 대응
5. 해방 이후
1) 북한 학계의 단군에 대한 연구 경향
2) 남한의 단군, 기자 연구경향
6. 결론
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